Bài 3. Khởi động phần Viết_8 câu

Bài 3. Khởi động phần Viết_8 câu

7th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ôn tập văn nghị luận

Ôn tập văn nghị luận

7th Grade

10 Qs

Bài 6 -  Hành trình tri thức - Ngữ văn 7

Bài 6 - Hành trình tri thức - Ngữ văn 7

7th Grade

8 Qs

Câu hỏi trắc nghiệm bài " Những ngôi sao xa xôi"

Câu hỏi trắc nghiệm bài " Những ngôi sao xa xôi"

6th - 8th Grade

10 Qs

soạn thảo văn bản Hướng dẫn

soạn thảo văn bản Hướng dẫn

1st Grade - University

10 Qs

Thao tác giải thích và chứng minh trong văn nghị luận

Thao tác giải thích và chứng minh trong văn nghị luận

7th Grade

13 Qs

bài "Quá trình tạo lập văn bản"

bài "Quá trình tạo lập văn bản"

7th Grade

11 Qs

Trái Đất - cái nôi của sự sống

Trái Đất - cái nôi của sự sống

6th - 9th Grade

10 Qs

VĂN BẢN THÔNG TIN

VĂN BẢN THÔNG TIN

6th Grade - Professional Development

11 Qs

Bài 3. Khởi động phần Viết_8 câu

Bài 3. Khởi động phần Viết_8 câu

Assessment

Quiz

Social Studies

7th Grade

Easy

Created by

Thảo Lê

Used 7+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 1. Loại văn bản nào dưới đây có mục đích chính nhằm thuyết phục về một vấn đề?

A. Văn bản tự sự

B. Văn bản miêu tả

C. Văn bản biểu cảm

D. Văn bản nghị luận

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Cơ sở cho ý kiến, quan điểm của người viết được gọi là gì?

A. Ý kiến

B. Bằng chứng

C. Lí lẽ

D. Luận điểm

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Những minh chứng làm rõ cho lí lẽ, căn cứ vào tác phẩm đang bàn luận được gọi là gì?

A. Ý kiến

B. Bằng chứng

C. Lí lẽ

D. Luận điểm

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Khi đọc văn bản nghị luận phân tích về một tác phẩm văn học, em cần nhận biết được các yếu tố nào trong văn bản?

A. Nhân vật, sự kiện được nhắc đến.

B. Tình cảm, cảm xúc của người viết.

C. Các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản.

D. Đề tài, chủ đề của văn bản.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Câu văn nào trong văn bản Em bé thông minh - Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian thể hiện ý kiến của tác giả về truyện Em bé thông minh?

A. Trong truyện Em bé thông minh, thông qua bốn lần thử thách, tác giả dân gian đã đề cao trí tuệ của nhân dân.

B. Thông quan thử thách đầu tiên (gắn với câu hỏi thứ nhất), tác giả dân gian đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là một phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo.

C. Qua việc giải quyết những thử thách bất ngờ, những câu đố trí tuệ, nhân vật người thông minh thể hiện trí tuệ dân gian, qua đó phản ánh ước mơ của họ về một cuộc sống xứng đáng.

D. Như vậy, qua nhân vật em bé, truyện cổ tích Em bé thông minh đã tập trung ca ngợi trí thông minh của nhân dân.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Mục đích của tác giả khi viết văn bản "Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen" là gì?

A. Nhằm thuyết phục người đọc về vẻ đẹp của hoa sen.

B. Nhằm thuyết phục người đọc về vẻ đẹp của hoa sen trong bài ca dao.

C. Nhằm thuyết phục người đọc về vẻ đẹp của bài ca dao.

D. Nhằm thuyết phục người đọc về vẻ đẹp văn chương Việt Nam.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 7. "Sức hấp dẫn của của truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng" thuộc kiểu văn bản:

A. tự sự

B. thuyết minh

C. miêu tả

D. nghị luận

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 8. Câu văn nào trong văn bản Sức hấp dẫn của chuyện Chiếc lá cuối cùng thể hiện ý kiến lớn của tác giả về truyện Chiếc lá cuối cùng?

A. Đây là một truyện ngắn đặc sắc và hấp dẫn, để lại nhiều ấn tượng cho bạn đọc.

B. Trước hết, sức hấp dẫn của truyện đến từ chi tiết chiếc lá cuối cùng.

C. Bên cạnh đó, sức hấp dẫn của truyện còn đến từ kết thúc hết sức bất ngờ.

D. Chi tiết chiếc lá cuối cùng là một chi tiết mang những thông điệp sâu sắc.

Discover more resources for Social Studies