EXAMEN ESPAÑOL IV PARCIAL BCH-IMB

Luna, Priya e Isla están discutiendo sobre el lenguaje científico. ¿Cuál de las siguientes características creen que es la más importante?

• Coloquial

• Técnico

• Ambiguo

• Confuso

¿Qué se busca lograr con la precisión en el lenguaje científico, Michael? ¡Es un tema fascinante!

• Expresar opiniones

• Utilizar jerga

• Denominar cada cosa por su nombre preciso

• Hacer alusiones personales

Benjamin, Mason y Harper se preguntan: ¿Cuál es la característica principal del lenguaje científico?

• Precisión y claridad

• Ambigüedad y subjetividad

• Riqueza literaria

• Uso de jergas

¿Cuál es el principal objetivo del lenguaje científico?

• Expresar la verdad

• Crear confusión

• Hacer preguntas

• Contar historias

¡Hola, estudiantes! ¿Qué crees que evita el lenguaje científico para que Jackson, Aria y Grace puedan entenderlo mejor y mantener la sencillez?

• Alusiones personales

• Vocabulario complicado

• Frases largas

• Términos técnicos

¿Qué creen que se busca evitar con la claridad en el lenguaje científico? ¿Será que Oliver, Scarlett y Aiden tienen la respuesta correcta?

• Ambigüedades

• Simplicidad

• Precisión

• Técnicismos

¿Qué tipo de frases se utilizan en el lenguaje científico?

• Frases complejas

• Frases simples

• Frases largas

• Frases poéticas

¿Qué son los tecnicismos en el lenguaje científico?

• Frases coloquiales

• Términos especializados

• Expresiones ambiguas

• Palabras comunes

¿Qué se entiende por neologismos en el contexto científico? ¿Qué piensan Ava, Benjamin y Anika?

• Palabras coloquiales

• Palabras antiguas

• Nuevas palabras

• Palabras en desuso

¿Qué se busca con la propiedad en el vocabulario científico?

• Simplicidad

• Ambigüedad

• Precisión

• Confusión