KUIS ANB

Alat yang digunakan untuk mendeteksi adanya penyimpagan dalam perkembangan anak adalah...

• KPSP

• BUKU KIA

• TB/BB

• TDD

Neonatus 1 hari  cukup bulan sesuai masa kehamilan dilakukan pemeriksaan oleh bidan dengan hasil analisa pengkajian fisik BB 3000 gram PB 47 cm Lingkar Kepala 34 cm, tonus otot baik pergerakan aktif, bayi menangis kuat, pemeriksaan reflek moro positif, reflek rooting positif.  Berdasarkan wawancara ibu mengatakan neonatus sudah dapat menyusu tetapi belum terlalu kuat.

Berdasarkan kasus diatas manakah yang termasuk bagian dari pertumbuhan

• Reflek rooting

• Tonus otot

• Menangis

• BB 3000 gram

Cara menggunakan deteksi dini penyimpangan dengan KPSP adalah

• Menghitung usia anak, memilih kusioner sesuai umur, melakukan pemeriksaan dengan bertanya, memastikan pertanyaan terjawab dan menjumlahkan semua jawaban tidak

• Menghitung usia anak, memilih kusioner sesuai umur, melakukan pemeriksaan dengan bertanya, memastikan pertanyaan terjawab dan menjumlahkan semua jawaban ya

• Menghitung usia anak, memilih kusioner sesuai umur, melakukan pemeriksaan dengan mengukur berat badan, memastikan pertanyaan terjawab dan menjumlahkan semua jawaban ya

• Menghitung usia anak, memilih kusioner sesuai umur, melakukan pemeriksaan dengan mengukur panjang badan, memastikan pertanyaan terjawab dan menjumlahkan semua jawaban ya

Apabila hasil pemeriksaan KPSP jawaban Ya sama dengan 9 atau 10 maka hasil pemeriksaan perkembangan anak adalah

• Sesuai

• Meragukan

• Penyimpangan

• Tidak Sesuai

Apabila hasil pemeriksaan KPSP jawaban Ya sama dengan 7 atau 8 maka hasil pemeriksaan perkembangan anak adalah

• Sesuai

• Meragukan

• Penyimpangan

• Tidak Sesuai

Apabila hasil pemeriksaan KPSP jawaban Ya sama dengan 6 maka hasil pemeriksaan perkembangan anak adalah

• Sesuai

• Meragukan

• Penyimpangan

• Tidak Sesuai

Bila perkembangan anak sesuai dengan umur anak maka hal yang dapat dilakukan adalah

• Berikan petunjuk kepada ibu agar melakukan stimulasi perkembangan pada anak lebih sering lagi, setiap saat dan sesering mungkin

• buatlah rujukan ke RS dengan menuliskan jenis dan jumlah penyimpangan perkembangan (motorik kasar, motorik halus, bicara dan bahasa, serta sosialisasi dan kemandirian)

• Beri pujian kepada ibu karena telah mengasuh anaknya dengan baik, Teruskan pola asuh anak sesuai dengan tahap perkembangan anak

• Beri stimulasi perkembangan anak setiap saat, sesering mungkin, sesuai dengan umur dan kesiapan anak. dan periksa kembali 2 minggu

Bila perkembangan anak mengalami penyimpangan dengan umur anak maka hal yang dapat dilakukan adalah

• Berikan petunjuk kepada ibu agar melakukan stimulasi perkembangan pada anak lebih sering lagi, setiap saat dan sesering mungkin

• buatlah rujukan ke RS dengan menuliskan jenis dan jumlah penyimpangan perkembangan (motorik kasar, motorik halus, bicara dan bahasa, serta sosialisasi dan kemandirian)

• Beri pujian kepada ibu karena telah mengasuh anaknya dengan baik, Teruskan pola asuh anak sesuai dengan tahap perkembangan anak

• Beri stimulasi perkembangan anak setiap saat, sesering mungkin, sesuai dengan umur dan kesiapan anak. dan periksa kembali 2 minggu

Bila perkembangan anak mengalami meragukan dengan umur anak maka hal yang dapat dilakukan adalah

• Berikan petunjuk kepada ibu agar melakukan stimulasi perkembangan pada anak lebih sering lagi, setiap saat dan sesering mungkin

• buatlah rujukan ke RS dengan menuliskan jenis dan jumlah penyimpangan perkembangan (motorik kasar, motorik halus, bicara dan bahasa, serta sosialisasi dan kemandirian)

• Beri pujian kepada ibu karena telah mengasuh anaknya dengan baik, Teruskan pola asuh anak sesuai dengan tahap perkembangan anak

• Beri stimulasi perkembangan anak setiap saat, sesering mungkin, sesuai dengan umur dan kesiapan anak. dan periksa kembali 2 minggu

Apabila hasil perkembangan anak meragukan maka jawaban ya pada KPSP adalah

• 9-10

• 7-8

• <6

• >6