Tema 1

Tema 1

1st Grade

26 Qs

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Tema 1

Tema 1

Assessment

Quiz

Special Education

1st Grade

Hard

Created by

Sandra Conesa

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26 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué evento fue clave para promover el cambio de un modelo de educación segregada hacia un modelo inclusivo?

Foro Mundial de Educación para Todos en Dakar (2000)

Informe de la Unesco de la Comisión Internacional (1996)

Convención Internacional de las Personas con Discapacidad (2006)

Declaración de Salamanca (1994)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal de la inclusión educativa, según los principios establecidos por la UNESCO (2020)?

Garantizar que solo los estudiantes con discapacidad reciban una educación adaptada.

Velar por que cada estudiante se sienta valorado y respetado

Focalizar la educación en los estudiantes con altos rendimientos académicos.

Seguir manteniendo prácticas de exclusión basadas en factores como la etnia, discapacidad...

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja adecuadamente uno de los dilemas asociados al proceso de inclusión educativa?

La presión por implementar la inclusión puede llevar a escolarizaciones no preparadas

No presenta dilemas, ya que todos los estudiantes se benefician igualmente en un entorno común

La identificación de necesidades no debe considerar el riesgo de estigmatización

La inclusión se logra sin la necesidad de preparación o reflexión sobre los desafíos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte de la educación inclusiva, según Booth y Ainscow (2001)?

La educación inclusiva busca que todos los miembros de una escuela se sientan valorados

La educación inclusiva solo se centra en el alumnado con NEE

La modificación de las culturas escolares implica un cambio en las políticas y prácticas cotidianas

La educación inclusiva promueve la colaboración entre profesorado, centros e instituciones

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes niveles de igualdad NO está incluido en el concepto de equidad educativa según Grissay (1984)?

Igualdad en la participación política de los estudiantes dentro de la escuela

Igualdad en los efectos sociales, mejorando las oportunidades laborales y sociales.

Igualdad en el tratamiento educativo en cuanto a recursos y currículo.

Igualdad de oportunidades en el acceso a la educación.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe un desafío común que enfrentan los grupos en riesgo de exclusión en el sistema educativo?

Todos los estudiantes tienen las mismas oportunidades de aprendizaje sin importar su situación

Las minorías étnicas y culturales suelen recibir apoyo adicional que facilita su integración

Las comunidades gitanas representación equitativa en las instituciones educativas

Las personas con discapacidad a veces encuentran que la educación no se adapta a su necesidades

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Respecto las Necesidades Educativas Especiales (NEE)...

Las NEE son exclusivas de los estudiantes con discapacidades permanentes.

Las NEE solo se deben a factores personales y no están influenciadas por el entorno educativo.

Cualquier persona puede presentar NEE en cualquier etapa por múltiples causas.

Un alumno NEE siempre debe tener acceso a los mismos recursos educativos que el resto.

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