Novas tecnologias de aprendizagem

O que é a educação especial?

• Modalidade da educação básica referente a população indígena.

• É uma modalidade de ensino que visa garantir o acesso à educação de qualidade.

• É a modalidade de educação oferecida preferencialmente na rede regular de ensino.

• É a modalidade de educação escolar, para educandos portadores de necessidades especiais.

É benefícios da informática na Educação Especial, exceto:

• Interação/troca/

  cooperação de dimensões psicossociais mais amplas.

• O desenvolvimento exclusivamente cognitivo.

• Pré-profissionalização ou formação profissional.

• O desenvolvimento cognitivo, motor e social.

Qual Lei da educação refere-se a Educação Especial?

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Art. 30, 1996)

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Art.24, 1991),

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Art. 58, 1991)

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Art. 58, 1996)

Alguns elementos são importantes para o educador ficar atento diante dos recursos tecnológicos na Educação Especial, exceto?

• Para Demo (2009) o novo educador deve alicerçar seu trabalho enfatizando processo científico e técnico-pedagógicos necessários apropriação das novas tecnologias

• Deve ter um perfil adequado para acompanhar a evolução educacional (tecnologia)

• Deverá permitir a troca de saberes com os alunos

• Deve auxiliar os alunos a aprimorarem as operações intelectuais, necessárias para aquisição de conceitos

As crianças nascidas a partir de 2010, são consideradas de que geração tecnológica?

As crianças da sociedade atual e sua relação com a tecnologia tem por principais características:

• Falta de espontaneidade e autonomia.

• Dificuldades com adaptações.

• Pouca interação com a tecnologia desde o nascimento.

• São movidas pelos estímulos sensoriais, sobretudo visuais, graças às mídias digitais repletas de imagens.

Segundo Eugenio (2020, p. 59), gamificação é “uma estratégia que usa os elementos, o pensamento e a estética dos jogos do mundo real, visando à modificação do comportamento das pessoas”.

• VERDADEIRO

• FALSO

• PARCIALMENTE VERDADEIRO

• PARCIALMENTE

  FALSO

Kapp (2012 p. 125) Define "a o uso das mecânicas baseadas em jogos, da sua estética e lógica para engajar as pessoas, motivar ações, promover a aprendizagem e resolver problemas em contextos de não jogos”.

​ Gamificação na________ ​ incorpora a experiência dos _____ ___________ à Pedagogia para tornar as aulas mais _________​ , lúdicas, e unificar a teoria e a tecnologia em todas as modalidades de ensino” (FRANÇA, 2016, p. 13).

• Educação, jogos eletrônicos, atraentes.

• Jogos, educação atraentes, eletrônicos.

• Eletrônicos, atraentes jogos, educação.

• Atraentes, jogos eletrônicos, educação.

A Gamificação na educação infantil, para promover o aprendizado um game deve ser centrado no aluno, utilizando de atividades lúdicas gerando o engajamento de públicos de diferentes perfis e idades. Mattar (2010) e Alves (2015).

• PARCIALMENTE

  VERDADEIRO

• FALSO

• VERDADEIRO

• PARCIALMENTE

  FALSO