SOAL CERITA (HAK)

Andi adalah seorang siswa yang selalu membantu orang tua di rumah, seperti mencuci piring dan membersihkan kamar. Di sekolah, Andi sering terpilih menjadi ketua kelas karena kepemimpinannya yang baik. Selain itu, di masyarakat, Andi ikut serta dalam kegiatan karang taruna untuk membantu menjaga kebersihan lingkungan. Meskipun Andi memiliki banyak tanggung jawab, ia tetap memiliki hak yang harus dihormati oleh orang-orang di sekitarnya.

Dari cerita di atas, hak apa yang seharusnya diterima Andi di rumah, sekolah, dan masyarakat?

• Hak mendapatkan uang saku dari orang tua, pujian dari teman, dan penghargaan dari warga

• Hak mendapatkan pendidikan, perlindungan dari kekerasan, dan mendapatkan akses layanan kesehatan

• Hak mendapatkan kasih sayang dari keluarga, perlindungan dari guru, dan perlindungan hukum dari pemerintah

• Hak mendapatkan perlindungan dari orang tua, kebebasan berpendapat di sekolah, dan mengikuti kegiatan sosial di masyarakat

Siti sering membantu ibunya memasak dan menjaga adiknya yang masih kecil di rumah. Di sekolah, ia merasa nyaman dan senang belajar karena guru-gurunya mengajarkan dengan baik dan tidak pernah membeda-bedakan siswa. Di masyarakat, Siti mengikuti kegiatan pengajian yang rutin diadakan setiap minggu. Namun, ia kadang merasa bahwa haknya belum sepenuhnya terpenuhi.

Hak apa yang mungkin belum terpenuhi oleh Siti berdasarkan cerita di atas?

• Hak mendapatkan waktu bermain dan beristirahat

• Hak mendapatkan pelatihan memasak yang lebih baik di rumah

• Hak mendapatkan hadiah dari sekolah karena rajin belajar

• Hak mendapatkan perhatian lebih dari masyarakat sekitar

Di rumah, Budi selalu dibantu oleh orang tuanya dalam mengerjakan tugas sekolah. Di sekolah, ia sering kali mengikuti kegiatan ekstrakurikuler dan lomba-lomba akademik. Di masyarakat, ia aktif berpartisipasi dalam kegiatan olahraga yang diadakan setiap akhir pekan. Meski sibuk, Budi tetap memiliki hak-hak yang harus dijaga oleh lingkungannya.

Berdasarkan cerita di atas, manakah hak Budi yang berhubungan dengan kegiatannya di masyarakat?

• Hak mendapatkan kebebasan dalam memilih ekstrakurikuler

• Hak mendapatkan bimbingan orang tua dalam pendidikan

• Hak mendapatkan kebebasan berpartisipasi dalam kegiatan olahraga

• Hak mendapatkan pengakuan dari teman-temannya di sekolah

Rina tinggal di lingkungan yang sangat aktif dalam menjaga kerukunan dan kerja sama antarwarga. Setiap minggu, ada kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan, dan Rina selalu ikut serta. Di rumah, orang tua Rina mengajarkannya tentang pentingnya berbagi dan saling menghormati. Di sekolah, Rina merasa aman karena gurunya selalu adil dalam memberikan bimbingan.

Apa yang menjadi hak Rina di rumah, sekolah, dan masyarakat berdasarkan situasi di atas?

• Hak mendapatkan bantuan saat bekerja bakti

• Hak mendapatkan perlindungan di rumah, keamanan di sekolah, dan hak berpartisipasi dalam kegiatan masyarakat

• Hak mendapatkan perhatian lebih dari gurunya di sekolah

• Hak mendapatkan akses internet di rumah dan sekolah

Dina selalu membantu ibunya menjaga adiknya yang masih balita di rumah. Di sekolah, Dina sering menghabiskan waktu di perpustakaan untuk membaca buku-buku pelajaran. Sementara di lingkungan tempat tinggalnya, Dina aktif dalam kegiatan senam pagi setiap Minggu. Dina merasa bahwa ia memiliki banyak hak yang harus dihargai oleh orang lain.

Hak apa yang seharusnya Dina terima di rumah, sekolah, dan masyarakat?

• Hak mendapatkan pujian di rumah, pelatihan di sekolah, dan hadiah dari masyarakat

• Hak mendapatkan kasih sayang di rumah, pendidikan yang baik di sekolah, dan kebebasan mengikuti kegiatan senam di masyarakat

• Hak mendapatkan uang jajan di rumah, waktu istirahat di sekolah, dan hadiah lomba di masyarakat

• Hak mendapatkan perlindungan dari keluarga, hadiah di sekolah, dan pengakuan dari masyarakat

Adi adalah siswa yang rajin dan selalu mengikuti peraturan. Di rumah, ia selalu menghormati orang tuanya dan membantu pekerjaan rumah. Di sekolah, ia selalu aktif bertanya jika ada hal yang belum ia pahami. Di masyarakat, Adi sering mengikuti kegiatan sosial untuk membantu warga yang membutuhkan.

Hak apa yang seharusnya didapatkan Adi dari lingkungannya?

• Hak mendapatkan penghargaan di setiap kegiatan yang ia lakukan

• Hak mendapatkan perlindungan dari orang tua, guru, dan pemerintah

• Hak mendapatkan waktu bermain, pendidikan, dan kesempatan bersosialisasi

• Hak mendapatkan pengakuan dari teman, guru, dan masyarakat sekitar

Nina selalu merasa aman dan nyaman di rumah karena keluarganya selalu memperhatikannya. Di sekolah, ia juga merasa dihargai oleh teman-teman dan guru karena prestasinya. Di masyarakat, Nina sering mengikuti kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan. Namun, Nina kadang merasa bahwa ada hak yang belum terpenuhi di salah satu lingkungan tersebut.

Berdasarkan cerita di atas, hak apa yang mungkin belum terpenuhi?

• Hak mendapatkan kasih sayang di rumah

• Hak mendapatkan waktu istirahat di sekolah

• Hak mendapatkan perhatian lebih di masyarakat

• Hak mendapatkan kebebasan dalam berpendapat di sekolah

Bagus tinggal di lingkungan yang sangat aktif dalam menjaga kebersihan dan kesehatan. Di rumah, orang tuanya selalu mengajarkan pentingnya menjaga kebersihan diri. Di sekolah, Bagus sering terlibat dalam program kesehatan sekolah, seperti pemeriksaan kesehatan rutin. Di masyarakat, ia ikut serta dalam kegiatan posyandu setiap bulan.

Apa hak yang seharusnya diterima Bagus dalam kegiatan-kegiatan tersebut?

• Hak mendapatkan perhatian medis di sekolah dan masyarakat

• Hak mendapatkan perlindungan kesehatan di rumah, sekolah, dan masyarakat

• Hak mendapatkan hadiah dari kegiatan kesehatan di sekolah dan masyarakat

• Hak mendapatkan waktu untuk bermain setelah kegiatan

Di rumah, Lani selalu dibimbing oleh kedua orang tuanya untuk menyelesaikan tugas sekolah. Di sekolah, ia mengikuti pelajaran dengan penuh semangat dan selalu mengerjakan PR tepat waktu. Di masyarakat, Lani sering membantu tetangganya yang lebih tua dalam mengerjakan pekerjaan rumah tangga.

Hak apa yang paling tepat diterima Lani di rumah, sekolah, dan masyarakat?

• Hak mendapatkan perlindungan dari orang tua, kesempatan belajar yang baik di sekolah, dan penghargaan dari tetangga

• Hak mendapatkan waktu bermain di rumah, penghargaan dari sekolah, dan hadiah dari masyarakat

• Hak mendapatkan pelatihan keterampilan di rumah, hadiah di sekolah, dan bantuan dari masyarakat

• Hak mendapatkan kasih sayang di rumah, pendidikan yang layak di sekolah, dan perlindungan dari masyarakat

Setiap hari, Rio membantu orang tuanya bekerja di sawah setelah pulang sekolah. Di sekolah, Rio selalu mendengarkan dengan baik setiap pelajaran dan mengerjakan tugas-tugasnya. Di masyarakat, Rio sering terlibat dalam kegiatan ronda malam bersama tetangga untuk menjaga keamanan lingkungan.

Apa hak yang paling relevan untuk Rio dalam ketiga situasi tersebut?

• Hak mendapatkan istirahat yang cukup di rumah, bimbingan dari guru di sekolah, dan keamanan di masyarakat

• Hak mendapatkan hadiah atas kerja kerasnya di rumah, sekolah, dan masyarakat

• Hak mendapatkan pendidikan tambahan di rumah, penghargaan di sekolah, dan pujian di masyarakat

• Hak mendapatkan kebebasan berpendapat di rumah, sekolah, dan masyarakat