เล่ม1ชุด14/7

เล่ม1ชุด14/7

1st Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

วัดความรู้

วัดความรู้

1st Grade

10 Qs

Adverbs of frequency By KruGing

Adverbs of frequency By KruGing

1st Grade

10 Qs

Digital

Digital

1st - 5th Grade

10 Qs

การจัดการองค์การสมัยใหม่1

การจัดการองค์การสมัยใหม่1

1st Grade

10 Qs

7 VALUES

7 VALUES

1st - 10th Grade

10 Qs

Eye Love Bright Eyes Nov 21.

Eye Love Bright Eyes Nov 21.

1st - 3rd Grade

10 Qs

การตอบคำถามวันสัปดาห์ห้องสมุด

การตอบคำถามวันสัปดาห์ห้องสมุด

1st - 5th Grade

10 Qs

เล่ม1ชุด15/7

เล่ม1ชุด15/7

1st Grade

6 Qs

เล่ม1ชุด14/7

เล่ม1ชุด14/7

Assessment

Quiz

English

1st Grade

Hard

Created by

ว่าที่ร้อยตรีวีรยุทธ อินทสร

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การส่งเสริมและสนับสนุนงานวิชาการแก่บุคคล ครอบครัว องค์กร หน่วยงาน และสถาบันที่จัดการศึกษาทำได้อย่างไร

สร้างเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาวิชาชีพ

ส่งเสริมให้ประชาชนในชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในกิจกรรมวิชาการ

จัดให้ความรู้เพื่อพัฒนาวิชาการ ทักษะแก่ประชาชน

จัดให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการจัดการศึกษา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงการวิจัยในชั้นเรียนตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ได้อย่างถูกต้องที่สุด

ครูทุกคนต้องดำเนินการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาตนเอง

การวิจัยในชั้นเรียนเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอน

การวิจัยในชั้นเรียนเป็นเครื่องประเมินวิทยฐานะครู

ครูต้องเชี่ยวชาญในการวิจัยในชั้นเรียน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

องค์ประกอบของระบบประกันคุณภาพการศึกษามีอะไรบ้าง

การกำหนดมาตรฐาน การพัฒนามาตรฐาน การตรวจสอบคุณภาพ

การกำหนดกระบวนการ การประเมินคุณภาพ การควบคุมคุณภาพ

การควบคุมคุณภาพ การกำหนดมาตรฐาน การประเมินคุณภาพ

การควบคุมคุณภาพ การตรวจสอบคุณภาพ การประเมินคุณภาพ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ผู้บริหารสถานศึกษาควรมีสาระความรู้ด้านการประกันคุณภาพการศึกษาอย่างไร

แนวการตรวจสอบการประกันคุณภาพการศึกษา

มาตรฐานการทำงาน

องค์ประกอบของการรับประกันคุณภาพการศึกษา

องค์ประกอบของสถานศึกษาที่ชุมชนควรทราบ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงหน้าที่ของมาตรฐานการศึกษา ไม่ถูกต้อง

เพื่อใช้เป็นหลักในการประเมินเพื่อรับรองคุณภาพ

เป็นมาตรฐานที่ต้องการให้เกิดขึ้นในสถานศึกษาทุกแห่ง

กำกับดูแลการตรวจสอบ การประเมินผล และการประกันคุณภาพทางการศึกษา

เป็นหลักในการเทียบเคียงสำหรับการส่งเสริม กำกับ และดูแล การจัดการศึกษา