เล่ม3ชุด8/3

เล่ม3ชุด8/3

1st Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ตรวจสอบความเข้าใจเรื่องเคมีอินทรีย์

ตรวจสอบความเข้าใจเรื่องเคมีอินทรีย์

1st - 3rd Grade

10 Qs

แบบทดสอบเทคโนโลยีสารสนเทศ

แบบทดสอบเทคโนโลยีสารสนเทศ

KG - Professional Development

10 Qs

เรื่อง  มาตรา ก กา

เรื่อง มาตรา ก กา

KG - University

10 Qs

วิชากุ้ง1

วิชากุ้ง1

1st - 2nd Grade

10 Qs

แบบทดสอบอนุบาล

แบบทดสอบอนุบาล

1st - 2nd Grade

10 Qs

World of Work

World of Work

KG - 12th Grade

10 Qs

Unit 1 Personal information 1

Unit 1 Personal information 1

1st Grade

10 Qs

Unit 1 Dictionary

Unit 1 Dictionary

1st Grade

10 Qs

เล่ม3ชุด8/3

เล่ม3ชุด8/3

Assessment

Quiz

English

1st Grade

Hard

Created by

ว่าที่ร้อยตรีวีรยุทธ อินทสร

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

กลุ่มงานใดที่มีกรอบงานต้องผ่านความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษามากที่สุด

วิชาการ

งบประมาณ

การบริหารงานบุคคล

การบริหารทั่วไป

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สถานศึกษาของท่านมีคดีความกับผู้รับเหมาก่อสร้างอาคารเรียน สปช.105/29 ใครเป็นผู้แต่งตั้งผู้รับผิดชอบดำเนินการคดีกรณีนิติบุคคลของสถานศึกษาถูกฟ้องคดี

ผู้อำนวยการสถานศึกษา

ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือความเชื่อที่สำคัญที่สุดของการนำหลักการการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานมาใช้ในระบบการจัดการศึกษาของประเทศไทย

เปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องมีส่วนร่วมในการบริหารงานโรงเรียน

ตอบสนองความต้องการของชุมชนอย่างแท้จริง

โรงเรียนมีอำนาจมีอิสระในการตัดสินใจดำเนินการ

นโยบายการปฏิรูประบบราชการ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่สำคัญที่สุด

ส่งเสริมให้มีการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา

ให้ความเห็นชอบและอนุมัติหลักสูตรสถานศึกษา

มีส่วนร่วมกับสถานศึกษากำหนดนโยบาย วิสัยทัศน์ ของสถานศึกษา

ส่งเสริมสนับสนุนการบริหารงานด้านวิชาการของสถานศึกษาตลอดจนงานอื่น ๆ ตามที่เห็นสมควร

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดสำคัญที่สุดของกระบวนการการวางแผนงานวิชาการ

การเลือกแนวทางที่ดีที่สุดและการกำหนดจุดมุ่งหมาย

การแปลโอกาสให้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ

การมีส่วนร่วมของทุกคนในองค์กร

การกำหนดเป้าหมายที่มุ่งคุณภาพผู้เรียน