DIDÁCTICA DIAGNÓSTICO I SEMESTRE

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DIDÁCTICA DIAGNÓSTICO I SEMESTRE

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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1. ¿Qué supone el análisis de la Didáctica como disciplina?

A) Considerar únicamente los métodos de enseñanza

B) Admitir un corpus de conocimientos y conceptos que se estudian a través de la investigación de la práctica profesional

C) Definirla como una ciencia exacta

D) Limitarse solo a la planificación de clases

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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2. Desde un punto de vista dinámico, la Didáctica se entiende como:

A) Un proceso estático que no requiere cambios


B) Un proceso vivo que debe planificarse, desarrollarse y evaluarse


C) Un método que solo incluye la enseñanza teórica


D) Una disciplina que no necesita evaluación

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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3. ¿Quién fue el primero en utilizar el término "Didáctica"?

A) Herbart

B) Ratke

C) Comenio

D) Rousseau

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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4. Según Herbart, la Didáctica se debe considerar como una disciplina que:

A) Estudia la enseñanza durante la escolarización

B) Se enfoca únicamente en el desarrollo de habilidades sociales

C) Solo se aplica en la educación superior

D) Está dirigida exclusivamente a la enseñanza de adultos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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5. ¿Cuál es la principal finalidad de la Didáctica según el texto?

A) Fomentar la tecnología en el aula

B) Lograr que los estudiantes alcancen una educación integral

C) Enseñar solo contenidos académicos

D) Promover únicamente el aprendizaje técnico

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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6. Desde una perspectiva social, la Didáctica se caracteriza por ser:

A) Una disciplina estática e inmutable

B) Un proceso que cambia según las demandas sociales y contextos históricos

C) Un método único de enseñanza que no se adapta

D) Una disciplina cerrada y definitiva

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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7. ¿Qué relación tiene la Didáctica con el currículum?

A) Son disciplinas totalmente opuestas

B) Ambas se complementan en el proceso educativo

C) El currículum se enfoca en la enseñanza y la Didáctica en la evaluación

D) La Didáctica no interviene en la elaboración del currículum