Uniasselvi -Políticas Educacionais - Unidade 3

A escola é um espaço organizacional que busca a influência mútua entre as pessoas, na busca da formação humana.

• Verdadeiro

• Falso

Dentro da escola cada ator deve fazer sua parte de maneira independente, sem conexão com os demais atores.

• Verdadeiro

• Falso

Answer explanation

Com a apresentação em círculo, e contidos na esfera maior, que é a escola, queremos que você, acadêmico, perceba que é necessário existir uma conexão entre todos os segmentos que constituem a instituição escolar, pois “não se tem uma escola somente com a direção, mas sim com todos os atores buscando seus objetivos e buscando a função da escola, que é a aprendizagem dos alunos” (LIBÂNEO, 2012, p. 423).

Para que o profissional da educação chegue ao cargo de gestor, observa-se que é necessário, conforme Baruffi (2014, p. 153), que ele(a)

• Conheça as leis escolares

• Conheça a estrutura da escola

• Conheça a clientela

• Conheça o corpo docente

• Todas as alternativas estão corretas

Answer explanation

Para que o profissional da educação chegue ao cargo de gestor, observa-se que é necessário, conforme Baruffi (2014, p. 153), “[...] que o profissional tenha competência e conhecimento de toda a organização do espaço escolar e de sua clientela, do corpo docente e das leis que amparam o sistema de ensino”

A participação e o envolvimento da comunidade escolar com uma visão de gestão voltada para o saber ouvir, observar, analisar, compreender, dialogar, é uma característica da:

• Gestão Escolar Tradicional

• Gestão Escolar Nacionalista

• Gestão Escolar Democrática

• Gestão Escolar Moderna

O supervisor, ou coordenador pedagógico, busca levar os professores à reflexão no que diz respeito a suas práticas pedagógicas.

• Verdadeiro

• Falso

O papel dos colaboradores (merendeiras, faxineiras e serventes) deve se resumir a cumprir suas funções, deixando as conversas e interação com os alunos, aos profissionais habilitados.

• Verdadeiro

• Falso

Answer explanation

Os colaboradores estão muito além de uma vassoura e um pano de pó, estão sempre interagindo com as crianças, mantendo assim um clima de autoajuda e de respeito, tão necessário em uma gestão democrática. Com isso podemos determinar que a gestão escolar é realizada por todos os segmentos e membros formadores da escola.

Documento que reúne propostas de ação; considera a escola como uma espaço de formação e define e organiza atividades e projetos educativos.

• Projeto Político Pedagógico - PPP

• Currículo

• Currículo oculto

• Plano de diretrizes escolares

_______________________ é o conjunto de conteúdos cognitivos e simbólicos (saberes, competências, representações, tendências, valores) transmitidos (de modo explícito ou implícito) nas práticas pedagógicas e nas situações de escolarização, isto é, tudo aquilo a que poderíamos chamar de dimensão cognitiva e cultural da educação escolar (FORQUIN, 1993 apud LIBÂNEO 2012, p. 489

• Ética

• Currículo

• BNCC

• PCN

Qual é o instrumento instrumento que auxilie na verificação dos caminhos que estão sendo seguidos. Se eles estão sendo corretos ou é necessário um ajuste.

• Avaliação Formativa

• Avaliação Somativa

• Avaliação

• Avaliação Institucional

Segundo Souza, os elementos essenciais de uma avaliação institucional são: ser democrática, abrangente, participativa e contínua.

• Verdadeiro

• Falso