Modul 09 Kegiatan Remedial dan Kegiatan Pengayaan

Melalui kegiatan remedial guru dapat menerapkan strategi pembelajaran yang bervariasi. Hal ini menunjukkan salah satu fungsi kegiatan remedial, yaitu fungsi ....

• Pengayaan

• Pemahaman

• Penyesuaian

• Korektif

Tujuan akhir dari kegiatan remedial adalah ....

• Memperoleh nilai tes yang lebih baik

• Mendalami materi pelajaran yang telah dipelajari

• Menguasai kompetensi yang tercantum dalam kurikulum

• Mengetahui kekurangan dan kelebihan yang dimiliki

Apabila seorang guru melaksanakan kegiatan remedial bagi siswa yang ditujukan untuk membantu mengatasi kesulitan siswa setelah siswa mengikuti pembelajaran biasa, maka guru tersebut menggunakan pendekatan remedial yang bersifat ....

• Kuratif

• Reseptif

• Preventif

• Perkembangan

Agar kegiatan kelompok efektif dalam kegiatan remedial hendaknya ....

• Anggota kelompok tidak lebih dari lima orang

• Salah satu anggotanya adalah siswa dari kelas tinggi

• Dalam kegiatan kelompok ada manusia sumber yang dijadikan fasilitator

• Adanya anggota kelompok yang menguasai dan mampu menjelaskan materi

Perbedaan kegiatan remedial dari pembelajaran biasa adalah ....

• Metode mengajar yang diterapkan dalam kegiatan remedial bersifat individual atau kelompok

• Kegiatan remedial bertujuan untuk membantu siswa mencapai kompetensi yang telah ditetapkan berdasarkan kurikulum yang berlaku

• Materi kegiatan remedial diorganisasikan berdasarkan kompetensi yang telah dirumuskan

• Alat evaluasi yang digunakan dalam kegiatan remedial dikembangkan berdasarkan kompetensi

Kelebihan pemberian tugas membuat hasil karya dibandingkan dengan tutor sebaya dalam kegiatan pengayaan, kecuali ....

• Memantapkan pemahaman siswa terhadap materi yang dipelajari

• Mengembangkan kemampuan kognitif tingkat tinggi siswa

• Hasil karyanya dapat digunakan sebagai sumber belajar

• Memberikan kesempatan untuk menerapkan materi pelajaran

Kegiatan pengayaan pada umumnya bersifat ....

• Kelompok

• Individual

• Mandiri

• Klasikal

Minat siswa perlu diperhatikan dalam mengembangkan kegiatan pengayaan karena kegiatan pengayaan yang sesuai dengan minat siswa dapat ....

• Mendorong siswa untuk aktif melakukan tugas yang diberikan

• Mempercepat penguasaan siswa terhadap materi yang dipelajari

• Mengembangkan kemampuan kognitif siswa

• Memberikan kepuasan apabila siswa mampu menguasai kemampuan yang dituntut

Kegiatan pengayaan adalah kegiatan yang diberikan kepada siswa kelompok cepat agar mereka dapat ....

• Menghasilkan suatu karya yang dapat dimanfaatkan semua siswa

• Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang dipelajari

• Menguasai materi pelajaran lebih cepat dari siswa lainnya

• Menyelesaikan tugas yang diberikan lebih baik dari siswa lainnya

Guru hendaknya merancang kegiatan pengayaan yang berbeda untuk setiap siswa karena faktor, kecuali ....

• Setiap siswa memiliki minat yang berbeda

• Siswa memiliki cara belajar berbeda

• Kelebihan waktu yang dimiliki setiap siswa berbeda

• Kompetensi yang harus dicapai siswa berbeda