latihan bahasa Indonesia kelads 5

Ekspresi Diri Melalui Hobi

Namaku Kadek Ary Raditya, siswa kelas lima sekolah dasar. Teman-teman menyebutku anak yang pintar. Nilai ulanganku selalu di atas sembilan puluh. Pelajaran yang paling aku minati adalah IPAS dan Seni Rupa. Sayangnya, di sekitar rumahku tidak ada anak yang sebaya denganku. Aku tidak memiliki teman bermain, sehingga aku sedikit gagap dan kurang pandai berbicara. Ayahku berjualan kerajinan bambu di toko dekat rumah kami di Kabupaten Gianyar. Ada kerajinan kursi, meja, vas bunga, tempat makanan, tempat lampu dan masih banyak lagi. Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Aku selalu mengunjungi Ayah di tempat kerja. Terlihat beberapa potong bambu sisa kerajinan yang tidak digunakan. Aku mencoba membuat sesuatu. Bambu sisa yang panjang, akan aku jadikan layanglayang. Lebih dulu aku membelah bambu dengan pisau. Aku lalu menghaluskan bambu agar tidak terlalu tebal. Pada bagian tengah bambu diikatkan benang untuk ditimbang. Kedua bambu digabungkan dengan benang agar menjadi kerangka layang-layang. Tidak lupa juga aku lilitkan benang pada bagian ujung kerangka layang-layang. Plastik bekas kantong belanja tampak masih tersimpan rapi di rak. Aku meminta izin kepada Ibu untuk mengambil plastik bekas tersebut. Aku lalu menjiplak kerangka layanglayang di plastik bekas. Aku memotong pola itu menggunakan pisau dan penggaris. Tidak lupa aku rekatkan menggunakan dupa yang sudah dihidupkan. Jadilah layang-layang! Bambu sisa yang berukuran pendek, aku jadikan mobil mainan. Cukup menggabungkan beberapa bambu sisa dengan paku dan palu. Karyaku memang terlihat sederhana. Namun, aku yakin bisa membuat mainan yang lebih baik jika sering berlatih. Saat ini, aku berencana membuat video tutorial membuat mainan dari bambu agar lebih banyak anak-anak bisa menciptakan karyanya sendiri. Video tersebut akan aku unggah pada laman sosial mediaku.

Karya yang dibuat oleh Raditya dari bambu yang ukurannya pendek yaitu ...

• meja

• vas bunga

• mobil mainan

• layang-layang

Alasan Raditya membuat beberapa karya yang bahannya dari bambu yaitu ....

• mudah dibentuk dan bersifat elastis

• sesuai video tutorial di media sosial

• dapat dibeli di tokoh dekat rumah

• sisa bahan kerajinan ayahnya

Alat dan bahan yang dibutuhkan Raditya untuk membuat suatu karya dari bambu yang ukurannya panjang yaitu ....

• pisau dan gunting

• pisau dan penggaris

• paku dan palu

• palu dan obeng

Langkah selanjutnya yang dilakukan Raditya setelah menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas yaitu ....

• memotong pola menggunakan pisau

• merekatkan plastik menggunakan dupa

• melilitkan benang pada bagian ujung kerangka

• membelah bambu menjadi dua bagian

Aku lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas. Makna menjiplak pada kalimat di atas yaitu....

• meresapi

• meniru

• menyimpan

• meletakkan

Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Makna karyawan pada kalimat di atas yaitu....

• pembantu rumah tangga

• pekerja yang mendapat gaji

• orang yang memiliki keahlian

• tetangga dekat rumah

Dayu menggunting kertas warna tersebut. Makna imbuhan me- pada kalimat di atas yaitu ....

• menjadikan sesuatu

• membentuk sesuatu

• mengerjakan sesuatu dengan alat

• melakukan suatu pekerjaan

Kalimat berikut yang memuat imbuhan me- dengan makna melakukan suatu pekerjaan yaitu kecuali . . . .

• air mendidih di dalam panci

• Era menyetir mobil di pagi hari

• Adit memahat patung kuda

• Widyari melempar bola kasti

Yuri (tambah) sedikit air di setiap warna cat. Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan me- , akan menjadi ....

• metambah

• menyambah

• memambah

• menambah

Ia (campur) warna biru dan merah untuk menghasilkan warna unggu. Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan me- , akan menjadi ....

• mecampur

• menyampur

• mencampur

• memcampur