Cívica 8.1

Cívica 8.1

8th Grade

26 Qs

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Cívica 8.1

Cívica 8.1

Assessment

Quiz

Moral Science

8th Grade

Easy

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Paola López Turcott

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26 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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Práctica

Nacional

Universal

De género

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Considere el siguiente esquema:

Concepto de ____________________________

Actividad oficial que se realiza en los centros educativos con el objetivo de conmemorar las efemérides nacionales propuestas en el calendario escolar.

Acto cívico

Fiesta cívica

Festejo popular

Conciencia histórica

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿Cuál es la relación que existe entre la identidad etaria, comunal y nacional?

Los individuos solo pueden poseer una identidad, ya que es prohibido tener varias

Las personas que defienden y practican la identidad que es propia de sus pueblos de origen son discriminadas.

Los seres humanos poseen características, elementos y costumbres donde se unen todos los tipos de identidad.

Las personas desde la escuela deben seleccionar el tipo de identidad que podrán practicar a partir de los dieciocho años.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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1 y 2

1 y 4

2 y 3

3 y 4

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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El acto cívico debe iniciarse con una actividad cultural.

El canto del Himno Nacional antes del ingreso de la bandera nacional.

El saludo a la bandera se efectúa colocando la mano izquierda en el pecho.

En presencia de banderas de otras nacional, el Pabellón Nacional se ubicará primero, a la derecha de las demás banderas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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Apoyar solo a los docentes en toda acción ya que solo ellos conocen la naturaleza del conflicto.

Favorecer un clima de trabajo que reduzca el conflicto e impida su ocultamiento.

Impedir que los padres de familia intervengan en los conflictos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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constituyen espacios de aprendizaje y de desarrollo investigativo

contribuyen en la disminución de los niveles de deserción escolar

disminuyen la formación ética, emocional y profesional de los alumnos.

dificultan a los estudiantes la adquisición de nuevas técnicas de estudio.

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