Dinâmicas do capitalismo e suas crises

Leia o texto e responda à pergunta. Durante séculos, os europeus dominaram o continente africano, o homem branco se arrogou o direito de governar e ser obedecido pelos não brancos; sua missão, dizia ele, era "civilizar" a África. Sob esse manto, os europeus roubaram o continente de vastas riquezas e infligiram sofrimentos inimagináveis ao povo africano. NKRUMAH, K. Eu falo da liberdade: uma declaração de ideologia africana. Apud: MANOEL, J.; LANDI, G. (orgs.). Revolução Africana: uma antologia do pensamento marxista. p. 108. Sobre o Pan-Africanismo, é correto afirmar que:

• Foi um movimento criado por intelectuais negros com o objetivo de defender a unidade, a justiça e a igualdade dos povos africanos.

• Foi um movimento que fortaleceu as bases da política segregacionista na África do Sul.

• Foi um movimento que proporcionou a união de toda a África ao garantir a expulsão dos colonizadores europeus.

• Foi um movimento que criou uma política de unificação dos países africanos sob o controle de um governante branco.

ATENÇÃO!!! O ITEM A SEGUIR APRESENTA DUAS ALTERNATIVAS CORRETAS. Leia o poema abaixo. Fardo do Homem Branco Tomai o fardo do Homem Branco. Envia teus melhores filhos. Vão, condenem seus filhos ao exílio. Para servirem aos seus cativos; Para esperar, com arreios. Com agitadores e selváticos. Seus cativos, servos obstinados, Metade demônio, metade criança. Rudyard Kipling. Fardo do Homem Branco. In. FERRO, Marc (org.). O livro negro do colonialismo. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004. A respeito do poema Fardo do Homem Branco, assinale as duas alternativas corretas.

• O poema Fardo do Homem Branco narra as lutas pela independência da América pelos europeus.

• O poema Fardo do Homem Branco está relacionado ao final da Segunda Guerra Mundial e o Holocausto.

• O poema Fardo do Homem Branco está ligado ao racismo científico e a expansão territorial europeia.

• O poema Fardo do Homem Branco legitima o Imperialismo europeu e o processo de dominação da África.

ATENÇÃO!!! O ITEM A SEGUIR APRESENTA DUAS ALTERNATIVAS CORRETAS. Leia o trecho abaixo. Além da destruição de cidades e da morte de milhões de pessoas ao longo do conflito, a Primeira Guerra Mundial gerou um colapso na produção de alimentos, causando fome nos países europeus. Material Digital – Seduc – 2º Bimestre. Sobre as consequências da Primeira Guerra Mundial, assinale as duas alternativas corretas.

• A assinatura de acordos bilaterais entre os países vencedores do conflito teve como objetivo promover a independência das colônias africanas.

• A criação da Liga das Nações com o intuito de mediar conflitos, reorganizou os territórios dos antigos impérios Austro-Húngaro e Otomano.

• A elaboração do Tratado de Versalhes obrigou a Alemanha a devolver os territórios ocupados na guerra e indenizar os países vencedores.

• A realização de acordos entre os países vitoriosos e as instituições financeiras norteamericanas perdoou a Alemanha de todas as dívidas contraídas ao longo do conflito.

ATENÇÃO!!! O ITEM A SEGUIR APRESENTA DUAS ALTERNATIVAS CORRETAS. Leia o texto. [...] entre 1880 e 1914, a maior parte do mundo, à exceção da Europa e das Américas, foi formalmente dividida em territórios sob governo direto ou sob dominação política indireta de um ou outro Estado de um pequeno grupo: principalmente Grã-Bretanha, França, Alemanha, Itália, Holanda, Bélgica, EUA e Japão. HOBSBAWM, Eric. A era dos impérios: 1875-1914. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014. O período que precede a Primeira Guerra Mundial é conhecido como Paz Armada, pois apesar do momento sem guerras vivido pela Europa, a convivência entre os países era conturbada. A respeito do período em questão, assinale as duas alternativas corretas.

• Os países europeus dividiam suas riquezas igualmente com o restante do mundo, pois não havia interesse por parte da Europa em colonizar outros países

• Os países europeus, a partir de uma política de alianças, se dividiram em dois grandes blocos militares: a Tríplice Aliança e a Tríplice Entente.

• Os avanços da indústria bélica europeia tiveram como objetivo garantir as possessões da Europa nos territórios africanos em caso de conflito armado.

• Os povos africanos que tiveram seus territórios ocupados pelos países europeus se uniram e declararam guerra à Europa.

"As lâmpadas estão se apagando na Europa inteira. Não as veremos brilhar outra vez em nossa existência." Sobre essa frase, proferida por Edward Grey, secretário das Relações Exteriores da Grã-Bretanha, em agosto de 1914, pode-se afirmar que exprime:

• a percepção de que a guerra, que estava começando naquele momento e que iria envolver toda a Europa, marcava o fim de uma cultura, de uma época, conhecida como a Belle Époque;

• a desilusão de quem sabe que a guerra, que começava naquele momento, entre a Grã-Bretanha e a Alemanha, iria sepultar toda uma política de esforços diplomáticos visando a evitar o conflito;

• a compreensão de quem, por ser muito velho, consegue perceber que também aquela guerra, embora longa e sangrenta, iria terminar um dia, permitindo que a Europa voltasse a brilhar;

• a ilusão de que, apesar de tudo, a guerra que estava começando iria, por causa de seu caráter mortal e generalizado, ser o último grande conflito armado a envolver todos os países da Europa;

“Estamos no promontório dos séculos! De que serve olhar para trás… Queremos glorificar a guerra — a única cura para o mundo — o militarismo, o patriotismo, o gesto destruidor dos anarquistas… e o desprezo pelas mulheres. Queremos demolir os museus, as bibliotecas, combater a moralidade, o feminismo e toda a covardia oportunista e utilitária”.

Essa citação, extraída do Manifesto Futurista de 1909, expressa uma estética que contribuiu ideologicamente para a:

• negação da ideia de progresso e, posteriormente, para a reação conservadora.

• Guerra Civil Espanhola e, posteriormente, para o movimento vanguardista.

• Revolução Russa de 1917 e, posteriormente, para a Segunda Guerra Mundial.

• Primeira Guerra Mundial e, posteriormente, para o fascismo.

Leia o trecho e, em seguida, assinale a alternativa correta:

Velocidade e euforia, angústia e vertigem eram temas recorrentes entre 1900 e 1914, quando as cidades explodiram em suas dimensões e as sociedades foram transformadas, a produção em massa entrou para a vida cotidiana, os jornais tornaram-se impérios das comunicações, o público de cinema contava-se às dezenas de milhões e a globalização trazia aos pratos dos britânicos carne da Nova Zelândia e cereais do Canadá, aniquilando a venda de velhas classes fundiárias e promovendo a ascensão de novos tipos: engenheiros tecnocratas, as classes urbanas. (BLOM, Philip. Anos vertiginosos: mudança de cultura no Ocidente – 1900-1914. rad. Clóvis Marques. Rio de Janeiro: Record, 2015. pp. 15-16).

Partindo do texto de Blom, podemos afirmar que as inovações do período em questão:

• enfraqueceram o setor de transportes terrestres e marítimos.

• possibilitaram a ruína da indústria pesada.

• impossibilitaram o aparecimento de novos tipos sociais.

• facilitaram, materialmente, a vida das sociedades de massa.

A Primeira Grande Guerra foi considerada o acontecimento que marcou o início do século XX (HOBSBAWN, 1995). Foi peça-chave para a compreensão deste momento histórico. Com o início da Guerra, chega ao fim o período conhecido como Belle Époque, compreendido entre os anos 1871 e 1914. A Primeira Guerra Mundial envolveu todas as seis grandes potências europeias da época: Grã-Bretanha, França, Rússia, Áustria-Hungria, Prússia (após 1871 ampliada para Alemanha), Itália, após a unificação, além de Estados Unidos e Japão. Assinale a alternativa que indica as causas desse conflito.

• Grande Depressão, Expansionismo Chinês, Pangermanismo

• Imperialismo, Metalismo, Expansionismo Japonês

• Grande Depressão, Imperialismo, Revolução Russa

• Imperialismo, Pan-eslavismo, Política de Alianças

“Filas de rostos pálidos murmurando, máscaras de medo. Eles deixam as trincheiras, subindo pela borda. Enquanto o tempo bate vazio e apressado nos pulsos, e a esperança, de olhos furtivos e punhos cerrados, naufraga na lama. Ó Jesus, fazei com que isso acabe!”

(Siegfried Sassoon citado por HOBSBAWN, Eric. A Era dos Extremos. São Paulo: Companhia das Letras, 1994.)

O fragmento acima descreve os horrores causados pela luta de trincheiras travadas durante a Primeira Guerra Mundial. Sobre os desdobramentos econômicos, políticos ou sociais desse conflito global, assinale a alternativa correta.

• Contribuiu para o nascimento da URSS e para o desmembramento do Império Austro-Húngaro.

• Causou o imediato enfraquecimento da economia dos Estados Unidos da América.

  
  

• Resultou na formação de uma coalizão internacional para combater as revoluções proletárias na Europa.

• Fortalecimento da democracia e das práticas econômicas liberais nas nações que saíram derrotadas do conflito.

A Grande Depressão de 1929 teve impactos significativos na Europa. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma dessas consequências?

• Fortalecimento das democracias liberais.

• Crescimento dos movimentos fascistas e nazistas.

• Estabilidade econômica e social.

• Redução das tensões políticas.