Segundo Parcial Tenis de Mesa
Authored by Jose Diogenes Noboa
Physical Ed
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32 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿La enseñanza del agarre, postura básica, distancia, desplazamiento: son algunos de los pasos de la propuesta metodológica para la iniciación de la enseñanza a los niños al tenis de mesa?
Verdadero
Falso
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Conocer los tipos de agarres que existen en el tenis de mesa, no es uno de los objetivos de la enseñanza del agarre?
Verdadero
Falso
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿La familiarización de los niños con el tenis de mesa y estimular la percepción de la raqueta, pelota y vista no son objetivos de los adiestramientos con la raqueta y pelota?
Falso
Verdadero
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Existen 14 técnicas fundamentales en el tenis de mesa?
Verdadero
Falso
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¡El golpe de derecha y revés, remate de derecha y revés, servicio de derecha y revés, flip de derecha y de revés y efecto de derecha arriba y de revés; no son algunos de las técnicas fundamentales en el Tenis de Mesa?
Verdadero
Falso
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿La técnica de servicio es fundamental para el rendimiento en el tenis de mesa?
Verdadero
Falso
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿El entrenamiento en la coordinación mano-ojo no es importante para los jugadores de tenis de mesa?
Verdadero
Falso
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