
SOAL OSN IPS 2024
Authored by HELMI S
Social Studies
9th - 12th Grade
Used 19+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
fungsi keluarga untuk mengurangi angka kenakalan remaja adalah melalui kegiatan
A. sosialisasi
B. afeksi
C. aktualisasi
D. ekonomi
Answer explanation
Afeksi dalam keluarga menciptakan ikatan emosional yang kuat, memberikan dukungan dan perhatian yang dibutuhkan remaja. Ini membantu mengurangi kenakalan dengan memberikan rasa aman dan diterima, sehingga mereka lebih terarah dan positif.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
Perhatikan negara-negara berikut ini:
(1) Sri Lanka
(2) Afghanistan
(3) India
(4) Sudan
(5) Nepal
Negara-negara yang berada di kawasan Asia Selatan ditunjukkan oleh nomor...
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)
Answer explanation
Negara-negara di kawasan Asia Selatan adalah Sri Lanka (1), India (3), dan Nepal (5). Afghanistan (2) dan Sudan (4) tidak termasuk dalam kawasan ini. Jadi, jawaban yang benar adalah B. (1), (3), dan (5).
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
Kongres Pemuda yang pertama, 30 April -2 Mei 1926 bertujuan.....
A. Membentuk organisasi satu fusi dari semua orgaisasi pemuda di daerah
B. Menanamkan semangat kerja sama antarperkumpulan pemuda di Indonesia
C. Merumuskan ikrar pemuda Indonesia yang dikenal dengan Sumpah Pemuda
D. Menanamkan kesadaran satu nasib bangsa, satu adat dan satu suku
Answer explanation
Kongres Pemuda yang pertama bertujuan untuk menyatukan berbagai organisasi pemuda di daerah menjadi satu fusi, sehingga pilihan A adalah yang paling tepat. Ini mencerminkan upaya untuk memperkuat persatuan di kalangan pemuda Indonesia.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
Globalisasi tentunya akan memberikan dampak di setiap bidang kehidupan. Di bawah ini yang merupakan contoh upaya dalam menghadapi globalisasi di bidang teknologi dan pendidikan adalah.....
A. pemakaian smartphone untuk menggali informasi dalam proses pembelajaran
B. menggunakan smartphone untuk mengakses resep masakan
C. kenaikan harga kebutuhan pokok memicu perubahan evolusi
D. kenaikan BBM membawa perubahan progres bagi masyarakat
Answer explanation
Pilihan A lebih relevan untuk pendidikan, sedangkan B menunjukkan penggunaan smartphone untuk akses informasi kuliner, yang mencerminkan adaptasi teknologi dalam kehidupan sehari-hari. C dan D tidak terkait langsung dengan teknologi dan pendidikan.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Tokoh-tokoh pendiri Republik Indonesia yang pernah memaparkan konsep negara 'kesatuan' adalah......
A. Muhammad Yamin, Ki Hadjar Dewantara, dan K,H. Ahmad Dahlan
B. Muhammad Yamin, Tjokroaminoto, dan S.K. Trimurti
C. Muhammad Yamin, Soepomo, dan Ir. Soekarno
D. Muhammad Yamin, Muhammad Hatta, dan Soetan Sjahrir
Answer explanation
Muhammad Yamin, Soepomo, dan Ir. Soekarno adalah tokoh yang secara langsung memaparkan konsep negara kesatuan dalam konteks Republik Indonesia, menjadikannya pilihan yang tepat untuk pertanyaan ini.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Masa ketika pemerintah menggunakan UUDS 1950 sebagai undang-undang negara disebut.....
A. Demokrasi Parlementer
B. Demokrasi Terpimpin
C. Demokrasi Pancasila
D. Demokrasi Liberal
Answer explanation
Masa ketika pemerintah menggunakan UUDS 1950 ditandai dengan sistem pemerintahan yang disebut Demokrasi Parlementer, di mana kekuasaan eksekutif bertanggung jawab kepada parlemen.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
Seorang pebisnis Indonesia membutuhkan uang sebesar 5.000 USD. Dengan kurs tengah yang berlaku sebesar 1 USD = Rp14.500, Money Changer terdekat menetapkan kurs jual sebesar 1 USD = Rp15.000 sedangkan kurs beli sebesar 1 USD = Rp14.000. Uang Rupiah yang harus ditukarkan pebisnis tersebut adalah......
A. Rp 70.000.000,00
B. Rp 72.500.000,00
C. Rp 75.000.000,00
D. Rp 77.000.000,00
Answer explanation
Pebisnis membutuhkan 5.000 USD. Dengan kurs jual Rp15.000, total yang harus ditukarkan adalah 5.000 x 15.000 = Rp75.000.000, sehingga jawaban yang benar adalah C. Rp 75.000.000,00.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
politique familiale
Quiz
•
10th Grade
17 questions
Seberapa Kenalkah Kamu dengan Indonesia?
Quiz
•
1st Grade - Professio...
20 questions
Benua-Benua di Dunia
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Social Studies Online Quiz-29th April 2021 (Our Provinces)
Quiz
•
8th - 10th Grade
20 questions
KUIZ BULAN KEMERDEKAAN
Quiz
•
8th - 10th Grade
20 questions
quis gejala sosial
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
civilización Maya
Quiz
•
12th Grade
16 questions
Pra PH IPS Kelas 9 BAB 3
Quiz
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
29 questions
Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane
Quiz
•
9th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
FOREST Effective communication
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Social Studies
17 questions
World War 2 (World History 25-26)
Quiz
•
9th Grade
15 questions
Unit 4 FA: Charlemagne, feudalism and catholic church
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Unit 7.5 Imperial Rebellions
Quiz
•
10th Grade
15 questions
1920s Quizizz
Quiz
•
11th Grade
33 questions
Unit #2 PFL & Eco Exam (2024 Version)
Quiz
•
11th Grade
15 questions
SBAC Practice HSS26_Vasquez
Quiz
•
9th - 12th Grade
8 questions
1990's Review
Quiz
•
11th Grade
26 questions
US History Benchmark Review
Quiz
•
11th Grade