2o parcial LEAC

Nivel de la lengua que cumple con las normas de corrección del idioma. Usa un vocabulario amplio, claro y objetivo

• Culto

• Coloquial

• Vulgar

• Científico

Nivel de la lengua que no usa las formas más correctas del idioma. El vocabulario puede ser subjetivo y es cuando se trata del habla en confianza

• Culto

• Coloquial

• Vulgar

• Científico

Nivel de la lengua que se desprende del nivel coloquial porque se usa en la vida diaria.

Se caracteriza por la desviación del uso correcto del idioma

• Culto

• Coloquial

• Vulgar

• Científico

Nivel de la lengua que usa un vocabulario objetivo, preciso, técnico.

Transmite el mensaje claramente de tal modo que no se preste a confusiones

• Culto

• Científico

• Literario

• Coloquial

Nivel de la lengua cuya intención es comunicar ideas utilizando un lenguaje estético o bello.

Normalmente usa vocabulario subjetivo, pues muchas veces depende de la manipulación intencional del lenguaje coloquial del autor

• Literario

• Vulgar

• Culto

• Científico

La expresión "chale, que tranza vato" representa el nivel de la lengua

• Coloquial

• Vulgar

• Científico

• Literario

La expresión "no manches" qué nivel de la lengua representa

• Culto

• Coloquial

• Vulgar

• Literario

Las oraciones compuestas se clasifican en yuxtapuestas, coordinadas y subordinadas

• Falso

• Verdadero

De los siguientes ejemplos cuál es una oración coordinada copulativa

• Voy a la escuela y por la tarde al gimnasio

• No voy a entrenar ni a ir a la fiesta el viernes

• Haré de cenar una quesadilla o un sope

• No te daré el dinero sino que te compraré una tarjeta de regalo en Liverpool

Cuál de las siguientes oraciones es una oración coordinada disyuntiva

• No voy a comprar tortillas ni comeré nada de pan

• ¿Juan hará el trabajo u Octavio lo intentará?

• Acataré tus indicaciones, pero sabes mi desacuerdo