Pecahan Senilai_Bernaldo Yudha Widyantoko, S.Pd

Bagaimana perasaanmu ketika mengikuti pelajaran hari ini? gambarkan dengan emoji!

Sampaikan pemahamanmu terkait pembelajaran hari ini!

Seberapa tingkat pemahamanmu terhadap pembelajaran hari ini ?

• Sangat Paham

• Paham

• Cukup Paham

• Tidak Paham

Tuliskan 1-2 kata untuk menggambarkan pembelajaran hari ini?

Jodohkan gambar berikut ini !

• 2/3

• 
• 3/6

• 
• 4/8

• 
• 1/4

• 

Pecahan ​ (a)   adalah dua pecahan atau lebih yang memiliki bentuk ​ (b)   tetapi nilainya ​ (c)   .

• Senilai
• sama
• berbeda

Bagian yang menunjukan pecahan 3/6!

Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing

Groups:

(a) 1/2

,

(b) 1/3

,

(c) 1/4

,

(d) 1/5

• 2/4

• 3/6

• 3/15

• 6/30

• 3/12

• 5/25

• 4/12

• 5/20

• 6/18

• 4/8

• 2/6

• 5/15

• 6/24

• 4/20

• 2/10

• 4/16

• 3/9

• 2/6

• 3/8

• 2/8

Susun ulang berikut ini dari yang terbesar:

• 3/5

• 5/5

• 2/5

• 1/5

• 4/5

Cara menentukan pecahan yang senilai dengan media adalah: (1) (a)   dan (b)   dikalikan dengan (c)   yang sama (2) pembilang dan penyebut (d)   dengan angka yang sama

• pembilang
• penyebut
• angka
• dibagi