Soalan Kuiz: Bab 6

Mengapakah perubahan menyeluruh dalam pengurusan kurikulum diperlukan?

• Kerana bahan pengajaran dan guru tidak lagi relevan

• Untuk memenuhi kehendak masyarakat dan perkembangan dunia semasa

• Untuk menghapuskan kurikulum tradisional sepenuhnya

• Supaya guru tidak perlu membuat persediaan pengajaran

Bagaimanakah teknologi ICT, media, dan multimedia menyokong pengajaran inovatif?

• Dengan menggantikan peranan guru dalam kelas

• 1. Dengan mengehadkan aktiviti PdP kepada bahan cetak sahaja

• Dengan mengurangkan jumlah masa pengajaran di kelas

• Dengan menarik minat murid dan menyampaikan maklumat dengan lebih berkesan

Berikut merupakan kepentingan merungkai kurikulum, kecuali

• 1. Mewujudkan kejelasan pembelajaran (clarify for learning)

• 1. Menunjukkan kefahaman secara holistik dalam satu standard kandungan

• Memahami urutan perkembangan pembelajaran murid

• Membebankan guru

Antara ciri-ciri idea utama (big idea) yang baik termasuk:

I) Relevan dengan kehidupan

II) Boleh dikaitkan dengan subjek lain (interdisiplin)

III) Penglibatan murid secara pasif

IV) Pemanfaatan digital

V) mampu menjejaskan perkembangan murid (6C)

• 1. I, II, III, V

• 1. II, III, IV, V

• I, II, IV

• III, IV, V

Berikut merupakan aktiviti berdasarkan prinsip W.H.E.R.E.T.O. Yang manakah merupakan padanan yang salah.

• W-Where (Ke arah mana tujuan pembelajaran)

• O-Organised (Melibatkan murid secara maksimum)

•  R-Rethink (membantu murid meneroka dan mengalami idea utama)

•  T-Tailored (sesuai dengan kebolehan dan latar belakang murid)

Berikut merupakan kepentingan Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) KECUALI...

• Meningkatkan penglibatan pelajar dengan idea-idea konseptual dan mengembangkan kemahiran-kemahiran yang tidak mungkin dicapai melalui kaedah pengajaran yang lain.

•  Menggalakkan murid mempelajari sesuatu melalui pengalaman, pemerhatian dan percubaan.

• Semangat kerjasama dan sifat sosial yang positif dapat dipupuk.

• Memerlukan guru yang serba boleh dan menambahkan beban tugas guru.

Bagi melaksanakan PBP ia memerlukan kemahiran dan kebolehan pendidik seperti berikut KECUALI…

• Kreatif dan inovatif

• Kepantasan berfikir

• Sikap ingin tahu kanak-kanak

• Kolaboratif

Pilih elemen yang terdapat dalam G.R.A.S.P.S

• Goal (Matlamat): Menentukan matlamat pembelajaran yang jelas dan spesifik yang ingin dicapai melalui projek.

• Produce (Melahirkan): Melahirkan modal insan yang selaras dengan matlamat FPK (JERIS).

• Standards (Standard): Menetapkan standard atau kriteria yang akan digunakan untuk menilai kejayaan projek, termasuk standard pembelajaran yang relevan.

• Situation (Situasi): Menggambarkan konteks atau situasi di mana projek akan dilaksanakan, termasuk cabaran yang dihadapi.

1. Apakah kelebihan menggunakan pendekatan modular?

• 1. Tidak memerlukan perancangan yang rapi

• Memendek dan menjimatkan masa PdP

• 1. Menghilangkan keperluan untuk penilaian

• 1. Hanya sesuai untuk pelajar cemerlang

Apa matlamat utama yang ingin dicapai melalui pendekatan interdisiplin?

• 1. Mengehadkan pembelajaran kepada satu disiplin sahaja

• 1. Mengabaikan konteks dunia sebenar dalam pembelajaran

• 1. Menggalakkan pelajar menghafal fakta tanpa pemahaman

• 1. Mengembangkan kemahiran kognitif dan kemahiran generik