Quiz sobre Gestión de la Información y Gestión del Conocimiento

¿Qué es la gestión de la información (GI)?

• Proceso de adquisición de información externa

• Sistema de evaluación de la calidad informativa

• Conjunto de procesos para la generación de conocimiento

• Conjunto de procesos que abordan la generación, coordinación, almacenamiento, conservación, búsqueda y recuperación de información

¿Cuál es uno de los objetivos de la gestión de la información (GI)?

• Desarrollar conocimiento tácito

• Optimizar la utilidad de los recursos informativos para alcanzar los objetivos organizacionales

• Asegurar el acceso a información externa

• Crear un sistema de comunicación

¿Cuál de las siguientes es una tarea principal de la gestión de la información (GI)?

• Gestión de recursos humanos

• Evaluación de la calidad del conocimiento

• Desarrollo de conocimiento explícito

• Implantación de sistemas de conservación y recuperación de información

¿Cómo se define la gestión del conocimiento (GC)?

• Proceso de adquisición, organización y explotación del conocimiento

• Conjunto de procesos para la gestión de información

• Sistema de almacenamiento de datos

• Método de evaluación de la información

¿Qué ha condicionado la relevancia de la gestión del conocimiento (GC) frente a la gestión de la información (GI)?

• Intereses de tipo comercial

• La falta de información

• La formación de especialistas

• El desarrollo de nuevas tecnologías

¿Qué se puede afirmar sobre la gestión del conocimiento (GC) y la gestión de la información (GI)?

• Ambas son actividades relacionadas entre sí

• La GC depende de la GI

• La GI es una actividad que se ubica en un nivel superior

• La GC puede satisfacer plenamente la demanda de información

¿Qué se busca optimizar con la gestión de la información (GI)?

• El acceso a información externa

• La creación de conocimiento tácito

• La evaluación de la calidad informativa

• La utilidad de los recursos informativos

¿Cuál es un objetivo de la gestión del conocimiento (GC)?

• Asegurar el acceso a información externa

• Organizar el conocimiento dentro de la organización

• Desarrollar sistemas de comunicación

• Implantar sistemas de conservación