Ujian Situasional PPPK Guru 2023

Salah satu indikator pembelajaran di kelas 2 adalah menunjukkan sikap patuh aturan agama yang dianut dalam kehidupan sehari-hari di sekolah. Motivasi yang dapat disampaikan di awal pembelajaran adalah…

• Guru memberikan kesempatan peserta didik untuk menceritakan pengalaman mematuhi aturan agama di sekolah

• Guru meminta siswa untuk mematuhi aturan agama yang dianutnya di sekolah

• Guru menunjukkan agama di Indonesia beserta aturan-aturannya

• Guru mendiskusikan apa yang terjadi jika kita patuh pada aturan agama ketika di sekolah

• Guru memberikan contoh sikap patuh pada aturan agama di sekolah

Guru mengembangkan instrumen evaluasi untuk menilai apakah siswa dapat mencapai kompetensi yang ditetapkan. Pencapaian kompetensi yang ditetapkan menjadi indikator ketercapaian penguasaan kemampuan siswa berdasar ketercapaian kompetensi, maka perlakuan guru terhadap siswa yang belum mencapai nilai standar dapat memberi kesempatan pada siswa melalui ujian ulang dengan ketentuan…

• Menggunakan soal yang sama untuk mengukur konsistensi

• Menyiapkan soal yang berbeda dengan soal sebelumnya

• Memberikan tugas sebagai pengganti ujian ulang

• Menggunakan soal yang berbeda untuk item soal yang dijawab salah

• Merancang dan memberikan pengajaran remedial

Seorang guru merencanakan studi lapangan ke sungai guna memperdalam materi yang bertemakan lingkungan. Namun, di pagi harinya hujan amat deras dan sungai tersebut kemungkinan besar banjir. Berdasarkan situasi tersebut tindakan yang akan dilakukan guru tersebut adalah…

• Memindahkan studi lapangan ke lingkungan alam di tempat lain

• Melakukan revisi rencana pembelajaran pada pembelajaran berikutnya

• Pemodelan yang disiapkan sebagai pendamping kegiatan lapangan

• Tetap melakukan kegiatan sebab sudah direncanakan dengan baik

• Melaksanakan kegiatan dengan menambah protokol keamanan

Pak Yahya sedang merencanakan pembelajaran matematika di kelas dengan KD menentukan luas dalam satuan baku dengan menggunakan benda konkret, maka aktivitas penggunaan media berikut yang sesuai untuk KD ini adalah…

• Buku tulis diletakkan di atas meja untuk menutupi permukaan meja

• Penggaris untuk alat bantu menggambar suatu bangun datar

• Biji-bijian dijajar di sekeliling buku tulis

• Stik es krim yang dibuat ditempelkan di bermacam bangun datar

• Tali rafia untuk menentukan panjang dan lebar meja

Penilaian merupakan hal penting dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, penilaian harus menggunakan proses dan instrumen yang benar. Salah satu KD pada muatan Bahasa Indonesia kelas 4 SD adalah "melaporkan hasil wawancara memakai kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis". Instrumen penilaian yang tepat untuk mengukur ketercapaian KD tersebut adalah…

• Observasi

• Produk

• Soal lisan

• Afektif

• Soal tertulis

Seorang guru kelas 6 pada semester genap sedang menyusun rencana mengajar Tema 6: Menuju Masyarakat Sejahtera untuk muatan PPKn 3.2, tertulis KD: Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari. Alat evaluasi yang sesuai untuk mengukur kaki tersebut adalah…

• Skala penilaian (rating scale) dengan skala Likert

• Lembar jurnal perilaku

• Pedoman observasi

• Lembar Penilaian antar teman

• Tes tulis pilihan ganda

Salah satu cara mendidik adalah dengan pendisiplinan yang menunjukkan sikap berwibawa seorang guru sebagai pembela keadilan. Contoh perilaku dalam pembelajaran yang mendukung hal tersebut adalah …

• Membuat tata tertib kelas bersama peserta didik demi kebaikan bersama

• Mengusir peserta didik yang selalu ramai di kelas agar tidak mengganggu

• Menyerahkan ke guru BK untuk peserta didik yang membolos sekolah

• Pemberian sanksi fisik yang penting tidak mencederai peserta didik

• Tidak ada toleransi keterlambatan peserta didik meskipun sedikit waktu

Peserta didik Sekolah Dasar saat ini menghendaki kebebasan belajar, menyukai hal baru yang praktis serta rentang perhatian pendek. Untuk membantu peserta didik supaya dapat belajar sesuai dengan karakteristik tersebut maka hal yang tepat dilakukan guru adalah …

• Proses pembelajaran guru dilakukan dengan mengemas materi pembelajaran ke dalam topik-topik kecil

• Guru berupaya untuk mengganti buku cetak dengan buku elektronik

• Menambah materi pembelajaran berupa bacaan agar peserta didik dapat membaca materi

• Guru mengurangi jam pelajaran dan tatap muka agar peserta didik dapat belajar di rumah

• Model pembelajaran yang satu-satunya dilakukan oleh guru ketika peserta didik belajar adalah belajar penemuan

Bu Nina seorang guru kelas 3 SD menghadapi permasalahan dalam pembelajaran bahasa Indonesia untuk aspek keterampilan menyimak. Hasil analisis masalah menunjukkan bahwa siswa tidak bisa konsentrasi menyimak ketika guru bercerita. Ketika diminta menceritakan kembali cerita yang sudah disimak, siswa mengalami kesulitan dan kata-kata yang digunakan terbatas. Selain itu, siswa tidak bisa menjawab pertanyaan yang diajukan guru berkaitan dengan isi cerita dan kesulitan menyimpulkan isi cerita yang sudah disimak. Rumusan masalah di bawah ini yang tidak berkaitan dengan permasalahan yang dihadapi Bu Nina adalah …

• Strategi apa sebaiknya yang digunakan guru agar siswa mampu menjawab pertanyaan berkaitan dengan cerita yang disimak?

• Apakah topik cerita mempengaruhi kemampuan menyimak siswa?

• Metode apa sebaiknya yang digunakan guru agar siswa bisa konsentrasi menyimak?

• Bagaimana cara memotivasi siswa agar mau bertanya dan bercerita di depan kelas

• Media apa sebaiknya yang digunakan guru agar siswa memahami cerita yang disimak?

Sekolah wajib menyediakan lingkungan yang ramah bagi peserta didik agar perbedaan yang melekat pada pribadi peserta didik tidak menjadi penghalang dalam pelayanannya. Untuk membangun kondisi yang demikian maka tugas guru adalah …

• Datang di sekolah sebelum pembelajaran

• Mengajar mata pelajaran dengan baik

• Membangun semangat kekeluargaan

• Melengkapi sarana dalam pembelajaran

• Peserta didik diistimewakan perlakuannya