Rudi makan penganan di depan kelas kemudian akan membuang sampahnya di tempat sampah . Namun, dia tidak melihat tempat sampah di sekitarnya. Sikap yang harus dilakukan Rudi adalah ...

Menyimpan sampah di dalam saku kemudian membuangnya jika ada tempat sampah

Menyuruh petugas kebersihan untuk membuangkan sampahnya

Membuang sampah di sembarang tempat.

Ayahku termasuk orang yang terdampak pandemi virus covid 19. Penghasilan yang didapat ayahku dari hasil usahanya menurun sangat drastis dibandingkan penghasilan sebelum badai covid 19 menyerang. Hal tersebut berdampak pada uang jajan yang aku terima. Sikap yang tepat adalah....

Menggunakan uang yang diberi ayah untuk hal yang bermanfaat

Tidak mau menerima uang dari ayah

Meminta ibu agar ikut bekerja membantu ayah

Memberi semangat ayah agar bekerja lebih keras

Anak-anak SDN Melati I sudah terbiasa untuk hidup bersih dan disiplin sehingga sekolah mereka tampak bersih dan indah. Ketika jam istirahat berbunyi, anak-anak dengan antusiasnya ke kantin untuk membeli makanan yang mereka suka. Setelah makan, mereka tidak lupa membuang bungkus makanan ke tempat sampah yang ada di sekitar mereka. Dan saat jam istirahat usai, mereka masuk ke kelas dengan tertib dan siap untuk mengikuti pembelajaran dari guru. Menurut kalian hal positif yang patut ditiru dari kebiasaan yang dilakukan anak-anak SDN Melati I adalah ...

Membuang bungkus makanan ke tempat sampah.

Membiarkan bungkus makanan tercecer.

Pak Rahmat adalah seorang muazin di Kampung Durian Runtuh. Ketika ia akan mengumandangkan azan subuh, dua orang warga tergopoh-gopoh mendekatinya di dalam masjid dan meminta tolong untuk mengumumkan perihal kematian saudaranya (Si A) yang baru saja terjadi. Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Pak Rahmat adalah ... .

Mengumandangkan azan terlebih dahulu baru kemudian mengumumkan perihal meninggalnya Si A.

Mengiyakan permintaan warga dan mengumumkan perihal meninggalnya Si A terlebih dahulu dan mengumandangkan azan setelahnya.

Langsung pergi ke rumah duka untuk memastikan apakah benar berita meninggalnya Si A.

Mengacuhkan permintaan warga karena tidak ada bukti yang kuat tentang dan segera mengumandangkan azan.

Bendi diberi tugas untuk mengumpulkan sumbangan dalam rangka membantu biaya perawatan teman sekelasnya yang sedang sakit. Akan tetapi, pada waktu yang bersamaan, ibunya belum memiliki uang untuk membayar sewa rumah yang hari itu juga harus dibayarkan. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Bendi adalah ....

Segera memberikan uang sumbangan tersebut kepada temannya yang sakit

memberikan semua uang untuk membayar sewa rumah ibunya

menggunakan sebagian uang untuk membayar sewa rumah ibunya

meminta izin teman-temannya meminjam uang untuk membayar sewa rumah

Bu guru mengajak siswa kelas 2A untuk berdiskusi terkait penampilan kelas saat acara gebyar tematik minggu depan. Bu guru memberikan 3 pilihan untuk penampilan siswa yaitu menyanyi, menari, atau membaca puisi. Dari 30 siswa ada 18 siswa yang memilih menyanyi, 8 siswa membaca puisi, dan 4 siswa menari. Dari hasil yang diperoleh diputuskan tampilan kelas 2A adalah menyanyi. Fitri, salah satu siswa kelas 2A, merasa tidak senang dengan keputusan ini. karena dia lebih suka menari. Tindakan yang seharusnya dilakukan Fitri pada situasi di atas adalah .....

Menghargai dan ikut melaksanakan keputusan bersama

Tidak ikut tampil dalam acara gebyar tematik

Meminta kepada bu guru untuk mengulang diskusinya

Ketika sedang berlangsung salat zuhur di musala sekolah, teman-teman Adi bermain kejar-kejaran di dekat musala. Mereka berteriak-teriak sambil tertawa-tawa tanpa menghiraukan anak-anak yang sedang beribadah di musala. Tindakan yang seharusnya dilakukan Adi dalam menghadapi situasi seperti itu adalah ... .

Adi menasehati teman-temannya agar tidak bermain kejar-kejaran karena mengganggu orang yang sedang beribadah.

Adi ikut bermain kejar-kejaran.

Adi melihat teman-temannya yang sedang bermain kejar-kejaran.

Adi menegur dengan kasar teman-temannya untuk tidak bermain kejar- kejaran.

Pada hari Senin, setibanya di sekolah, Dika teringat ada tugasnya yang tertinggal di rumah. Sebelum berangkat, ibu sudah mengingatkan untuk membawa tugasnya, tetapi Dika tidak terlalu menghiraukannya. Saat waktu penilaian, Dika dipanggil oleh pak guru dan ditanya tentang tugasnya yang belum dikumpulkan tepat waktu. Tindakan yang seharusnya dilakukan Dika adalah .....

Meminta maaf dan mengakui kesalahannya

Menyalahkan ibu karena tidak memasukkan tugasnya kedalam tas

Menelpon ibu dan memintanya untuk mengantarkan tugasnya ke sekolah

Meski pelajaran tatap muka akan dimulai pada tahun ajaran baru, semua pelaku sekolah (guru, siswa, tenaga administrasi, pesuruh sekolah mempersiapkan diri. Mereka tidak henti-hentinya melakukan ... kecuali....

Membersihkan atau membenahi sekolah.

Penyebaran virus Covid 19 belum sepenuhnya dapat dikendalikan. Pemerintah melarang warga masyarakat untuk melakukan mudik lebaran guna menekan tingkat penularan virus Covid 19. Sikap yang dapat kita lakukan sebagai siswa adalah....

Patuh terhadap anjuran pemerintah untuk tetap di rumah saja

Menyalahkan pasien positif Covid 19 yang masih keluar rumah

Meminta dokter untuk tidak terlalu aktif bekerja agar masyarakat bisa kembali mudik.

Pak Agus mempunyai rumah kosong berada di perkampungan penduduk. Rumah itu dimanfaatkan untuk home industri pembuatan tahu. Banyak sekali karyawan yang bekerja di situ. Setiap jam dating dan pulang kerja selalu ramai hingga mengganggu ketenangan tetangga. Bau dari limbah tahu pun mengganggu warga di kampung tersebut. Warga melakukan protes karena terganggu dengan keramaian para karyawan dan pencemaran dari limbah tahu. Tindakan yang harus dilakukan oleh Pak Agus adalah ....

bermusyawarah dengan warga kampung untuk menyelesaikan permasalahan

Memberi ganti rugi setiap bulan kepada warga yang terdampak

Menempuh jalur hukum karena dia merasa bebas melakukan apapun di rumahnya sendiri.

Sebagai pelaku sekolah (guru, kepala sekolah, tenaga administrasi, pesuruh sekolah) harus mengikuti gotong royong demi terwujudnya mutu pendidikan di sekolah. Jika salah satu dari pelaku sekolah tidak menerapkan tanggung jawab di lingkungan sekolah, hal yang akan terjadi adalah kecuali.....

Tidak dihormati oleh teman dari sekolah lain

Mendapat nilai jelek dari pengawas sekolah dan masyarakat.

Tugas sekolah akan terbengkalai

Sekolah Edo akan menyelenggarakan pembelajaran tatap muka. Edo diberi surat untuk mengisi angket kesediaan mengikuti PTM dengan berbagai syarat dan catatan. Sikap yang seharusnya Edo lakukan adalah....

Hanya mengisi angket apabila ditagih kembali

Akan mengisi angket jika pandemi sudah berakhir

Ellyta seorang siswi di SD Tunas Bangsa. Ia ditunjuk oleh gurunya untuk mewakili sekolah dalam lomba Wawasan Kebangsaan. Akan tetapi Ellyta mengatakan kepada gurunya bahwa ia tidak pandai dalam bidang tersebut. Pak Guru beralasan ia ditunjuk karena dianggap mampu dan termasuk siswi berprestasi di sekolahnya. Sikap Ellyta seharusnya adalah ... .

Menerima tugas tersebut dan memohon bimbingan kepada Pak Guru.

Menolak dengan tegas tugas tersebut karena memang dirinya tidak berbakat dalam wawasan kebangsaan.

Menerima tugas tersebut dengan meminta imbalan jika menang lomba.

Menolak mengikuti lomba dan menyarankan siswa lain yang lebih pandai.

Bu guru mengajak siswa kelas 2A untuk berdiskusi terkait penampilan kelas saat acara gebyar tematik minggu depan. Bu guru memberikan 3 pilihan untuk penampilan siswa yaitu menyanyi, menari, atau membaca puisi. Dari 30 siswa ada 18 siswa yang memilih menyanyi, 8 siswa membaca puisi, dan 4 siswa menari. Dari hasil yang diperoleh diputuskan tampilan kelas 2A adalah menyanyi. Fitri, salah satu siswa kelas 2A, merasa tidak senang dengan keputusan ini. karena dia lebih suka menari. Tindakan yang seharusnya dilakukan Fitri pada situasi di atas adalah .....

Menghargai dan ikut melaksanakan keputusan bersama

Tidak ikut tampil dalam acara gebyar tematik

Meminta kepada bu guru untuk mengulang diskusinya

Kegiatan Belajar Adi dan Teman-Teman

Authored by MONA SARI

Other

5th Grade

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

25 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Apa yang sebaiknya dilakukan Adi jika tidak mengerti tugas? A. Mengabaikannya B. Menunggu penjelasan C. Mengajukan pertanyaan D. Menyerah

A. Mengabaikannya

B. Menunggu penjelasan

D. Menyerah

C. Mengajukan pertanyaan

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Jika kamu melihat teman kesulitan, apa yang sebaiknya dilakukan? A. Mengabaikannya B. Menertawakan C. Menawarkan bantuan D. Mengadu kepada guru

B. Mengambil foto untuk media sosial

A. Mendorong untuk menyerah

C. Menawarkan bantuan

D. Mengabaikan masalah

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Apa yang harus dilakukan Adi jika ia tidak memahami penjelasan guru? A. Mengabaikan B. Bertanya C. Menunggu D. Menyerah

Mengabaikan

Menunggu

Menyerah

Bertanya

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Jika Siti pandai Matematika, apa yang bisa dia lakukan untuk membantu Ali? A. Mengabaikan B. Menawarkan bantuan C. Menertawakan D. Mengadu kepada guru

D. Mengadu kepada guru

B. Menawarkan bantuan

C. Menertawakan

A. Mengabaikan

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Apa yang sebaiknya dilakukan Adi jika dia merasa kesulitan belajar? A. Mengabaikan B. Mencari bantuan C. Menyerah D. Tidak belajar sama sekali

D. Tidak belajar sama sekali

C. Menyerah

B. Mencari bantuan

A. Mengabaikan

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Jika ada diskusi di kelas, apa yang sebaiknya dilakukan Adi? A. Mendengarkan B. Mengabaikan C. Berbicara sendiri D. Menunggu

D. Menunggu

A. Mendengarkan

B. Mengabaikan

C. Berbicara sendiri

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Apa yang bisa dilakukan Adi untuk meningkatkan pemahaman materi? A. Belajar sendiri B. Bertanya C. Mengabaikan D. Menyerah

A. Belajar sendiri

B. Bertanya

D. Menyerah

C. Mengabaikan

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

20 questions

PRE TEST PKN BAB 4 KLS 8

Quiz

•

1st Grade - University

20 questions

PPKn Kelas V Persatuan dan Kesatuan

Quiz

•

5th Grade

20 questions

T9 ST 1 MUPEL SBDP

Quiz

•

5th Grade

20 questions

SAS PKN KELAS 5 HER

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Tema 6 kelas 5

Quiz

•

5th Grade

20 questions

TIK kelas V Text Wrapping

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Latihan Tema 8 Kelas 5 sd

Quiz

•

5th Grade

20 questions

INTERAKSI MANUSIA KOMPUTER TM 1-3

Quiz

•

KG - Professional Dev...

Popular Resources on Wayground

15 questions

Grade 3 Simulation Assessment 1

Quiz

•

3rd Grade

22 questions

HCS Grade 4 Simulation Assessment_1 2526sy

Quiz

•

4th Grade

16 questions

Grade 3 Simulation Assessment 2

Quiz

•

3rd Grade

19 questions

HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy

Quiz

•

5th Grade

17 questions

HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy

Quiz

•

4th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

24 questions

HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Math Review

Quiz

•

3rd Grade

Discover more resources for Other

19 questions

HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy

Quiz

•

5th Grade

24 questions

HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

16 questions

Graphing - First Quadrant

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Math Review

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Order Of Operations

Quiz

•

5th Grade

30 questions

Multiplication Facts 1-12

Quiz

•

2nd - 5th Grade

14 questions

Context Clues

Quiz

•

4th - 6th Grade

Kegiatan Belajar Adi dan Teman-Teman

1. Apa yang sebaiknya dilakukan Adi jika tidak mengerti tugas? A. Mengabaikannya B. Menunggu penjelasan C. Mengajukan pertanyaan D. Menyerah

2. Jika kamu melihat teman kesulitan, apa yang sebaiknya dilakukan? A. Mengabaikannya B. Menertawakan C. Menawarkan bantuan D. Mengadu kepada guru

3. Apa yang harus dilakukan Adi jika ia tidak memahami penjelasan guru? A. Mengabaikan B. Bertanya C. Menunggu D. Menyerah

4. Jika Siti pandai Matematika, apa yang bisa dia lakukan untuk membantu Ali? A. Mengabaikan B. Menawarkan bantuan C. Menertawakan D. Mengadu kepada guru

5. Apa yang sebaiknya dilakukan Adi jika dia merasa kesulitan belajar? A. Mengabaikan B. Mencari bantuan C. Menyerah D. Tidak belajar sama sekali

6. Jika ada diskusi di kelas, apa yang sebaiknya dilakukan Adi? A. Mendengarkan B. Mengabaikan C. Berbicara sendiri D. Menunggu

7. Apa yang bisa dilakukan Adi untuk meningkatkan pemahaman materi? A. Belajar sendiri B. Bertanya C. Mengabaikan D. Menyerah

8. Jika temanmu tidak mengerti, apa yang sebaiknya kamu lakukan? A. Mengabaikan B. Menawarkan bantuan C. Menertawakan D. Mengadu kepada guru

9. Apa yang sebaiknya dilakukan jika tugas terlalu sulit? A. Menyerah B. Mencari bantuan C. Mengabaikan D. Menunggu

10. Jika Adi ingin belajar lebih baik, apa yang sebaiknya dia lakukan? A. Belajar sendiri B. Bertanya C. Mengabaikan D. Menyerah

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Other