MÚSICA Y LENGUAJE MUSICAL
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Arts
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1st Grade
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Isabel Carazo Peinado
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19 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Arte que se consigue con la combinación de sonidos y ritmo.
MÚSICA
LENGUAJE MUSICAL
ESCRITURA MUSICAL
PARTITURA MUSICAL
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Símbolos escritos que nos ayudan a que la música no se
olvide y sea más fácil de interpretar
ESCRITURA MUSICAL
MÚSICA
LENGUAJE MUSICAL
PARTITURA MUSICAL
PENTAGRAMA
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Saber leer e interpretar
esos símbolos musicales (Saber leer la escritura musical).
ESCRITURA MUSICAL
MÚSICA
LENGUAJE MUSICAL
PARTITURA MUSICAL
PENTAGRAMA
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Signo musical donde se escriben las notas y todos los demás signos musicales. Se forma mediante cinco líneas horizontales, paralelas y equidistantes, por lo que se obtienen cinco líneas y cuatro
espacios
ESCRITURA MUSICAL
MÚSICA
LENGUAJE MUSICAL
PARTITURA MUSICAL
PENTAGRAMA
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Medio gráfico donde se reflejan en el papel todos los símbolos musicales necesarios para la interpretación de una composición musical. En ella podemos identificar la altura o tono de las notas musicales, indicaciones de ritmo y tempo, intensidad del sonido, articulaciones, etc.
ESCRITURA MUSICAL
MÚSICA
LENGUAJE MUSICAL
PARTITURA MUSICAL
PENTAGRAMA
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
CARACTERÍSTICAS DE LA PARTITURA MUSICAL
SE PUEDE IDENTIFICAR LA ALTURA O EL TONO DE LAS NOTAS MUSICALES
SE FORMAN MEDIANTE CINCO LÍNEAS HORIZONTALES, PARALELAS Y EQUIDISTANTES
INDICAN EL RITMO Y TEMPO, INTENSIDAD DE SONIDO, ARTICULACIONES....
VIENE DEL GRIEGO PENTA (cinco) Y GRAMME (línea)
SE OBTIENEN 5 LÍNEAS Y 4 ESPACIOS
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
CARACTERÍSTICAS DEL PENTAGRAMA
SE PUEDE IDENTIFICAR LA ALTURA O EL TONO DE LAS NOTAS MUSICALES
SE FORMAN MEDIANTE CINCO LÍNEAS HORIZONTALES, PARALELAS Y EQUIDISTANTES
TIENE UNA CAPACIDAD MÁXIMA PARA ESCRIBIR 11 NOTAS
VIENE DEL GRIEGO PENTA (cinco) Y GRAMME (línea)
SE OBTIENEN 5 LÍNEAS Y 4 ESPACIOS
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