Quiz Pemanfaatan Data Hasil Asesmen

Apa yang dimaksud dengan pemanfaatan data hasil asesmen?

• Mengabaikan hasil asesmen

• Menyimpan data tanpa tindakan

• Menggunakan data untuk memahami peserta didik

• Mengumpulkan data tanpa analisis

Apa tujuan dari asesmen psikologis?

• Mengetahui minat peserta didik

• Mengidentifikasi gangguan psikologis

• Meningkatkan nilai akademik

• Membuat program belajar

Mengapa penting untuk memahami gaya belajar peserta didik?

• Untuk menyesuaikan metode pengajaran

• Untuk mengabaikan kebutuhan mereka

• Agar dapat memberikan hukuman

• Agar peserta didik tidak merasa nyaman

Apa yang dapat dilakukan dengan data hasil asesmen akademik?

• Mengabaikan kesulitan belajar

• Mengetahui prestasi belajar

• Membuat kebijakan disiplin

• Menyimpan data tanpa analisis

Apa manfaat asesmen minat dan bakat?

• Membantu peserta didik memilih jurusan

• Meningkatkan masalah disiplin

• Menyimpan data tanpa tindakan

• Mengabaikan potensi peserta didik

Apa yang dimaksud dengan asesmen perilaku?

• Mengabaikan masalah sosial

• Mengukur kemampuan akademik

• Mengetahui sikap dan perilaku peserta didik

• Membuat program remedial

Apa yang harus diperhatikan dalam pemanfaatan data hasil asesmen?

• Menjaga kerahasiaan data

• Membagikan data kepada semua orang

• Mengabaikan etika

• Menggunakan data untuk tujuan pribadi

Apa yang dapat dilakukan dengan hasil asesmen secara berkala?

• Membuat kebijakan baru

• Mengabaikan perkembangan

• Melihat perubahan peserta didik

• Menyimpan data tanpa analisis

Apa yang menjadi fokus utama dalam bimbingan dan konseling?

• Meningkatkan masalah disiplin

• Memberikan bimbingan yang personal

• Menyimpan data tanpa tindakan

• Mengabaikan kebutuhan peserta didik

Apa yang dimaksud dengan asesmen formal?

• Tes standar untuk mengukur kemampuan

• Observasi dan wawancara

• Kuesioner untuk menggali minat

• Data yang tidak terstruktur