แนวคิดเชิงคำนวณ 2

แนวคิดเชิงคำนวณ 2

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Google App

Google App

Professional Development

10 Qs

แบบทดสอบการใช้Microsoft Teamsเบื้องต้น

แบบทดสอบการใช้Microsoft Teamsเบื้องต้น

Professional Development

15 Qs

Post-test lesson.3 -- Google forms

Post-test lesson.3 -- Google forms

7th Grade - Professional Development

12 Qs

excel2019

excel2019

University - Professional Development

12 Qs

ทดสอบเก็บคะแนนหลังเรียน Gr.8 (แนวคิดเชิงคำนวณ)

ทดสอบเก็บคะแนนหลังเรียน Gr.8 (แนวคิดเชิงคำนวณ)

Professional Development

15 Qs

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

Professional Development

6 Qs

บทที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ (วิทยาการคำนวณ ม.4)

บทที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ (วิทยาการคำนวณ ม.4)

Professional Development

10 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

Professional Development

5 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ 2

แนวคิดเชิงคำนวณ 2

Assessment

Quiz

Computers

Professional Development

Hard

Created by

รัตนาภรณ์ กมลผาด

Used 11+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

อ้อมเก็บถุงเท้าที่ตากไว้จำนวนหลายคู่ แล้วจับคู่ถุงเท้าลายเดียวกัน ตรงกับข้อใด

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

พิมวางแผนจองตั๋วเครื่องบินไปเที่ยวเชียงใหม่ในช่วงสิ้นปี ตรงกับข้อใด

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

นักเรียนสร้างแบบจำลองของระบบสุริยะจากวัสดุเหลือใช้ ตรงกับข้อใด

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ป่านทำแกงส้มตามสูตรที่ได้จากการชมรายการสอนทำอาหาร ตรงกับข้อใด

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

พนักงานสแกนบาร์โค้ดสินค้าชนิดเดียวกันจำนวน 5 ชิ้น ตรงกับข้อใด

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

คอมพิวเตอร์ของเจมส์ติดไวรัส จึงพยายามหาสาเหตุและสรุปปัญหาที่เกิดขึ้นได้ ตรงกับข้อใด

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แก้วหาค่าของตัวแปร x และ y ที่อยู่ในสมการ 3y = 9x - 4 ตรงกับข้อใด

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?