COMPRENSIÓN CAPITULO II

¿Crees que hizo los trucos mal a propósito?

• Sí

• No

¿Qué quería hacer desaparecer Johana?

• Un conejo

• Un sombrero

• Los deberes de matemáticas

• Un gato

¿Qué salió de la chistera en lugar de un conejo?

¿Qué truco hizo el maestro Fran que llenó la sala de espuma?

• Hacer aparecer un gato

• Hacer desaparecer una moneda

• Hacer desaparecer un pañuelo

• Hacer aparecer una caja

¿Qué lección importante enseñó el maestro Fran?

• Ser el mejor

• Nunca rendirse

• Hacer magia

• Siempre reír

¿Cómo se sentían los niños durante la clase?

• Tristes

• Emocionados

• Enojados

• Aburridos

¿Qué quería hacer aparecer Blanca?

• Conejos

• Dulces

• Monedas

• Gatos

¿Crees que los niños hicieron bien en reírse de los trucos fallidos del maestro Fran?

• Sí, porque era muy gracioso

• No, porque no debemos de reírnos de los demás

• No, porque el maestro Fran se puede sentir mal

• No, porque el maestro Fran los puede castigar

¿Qué consecuencias tuvieron los trucos fallidos?

• Aprender una lección (No rendirse nunca)

• Aprender un truco nuevo

• Pasar un buen rato de risas

• Aprender de los errores

¿Qué es el ilusionismo según el maestro?

• Es aburrido

• Es fácil

• Nada es lo que parece

• Todo es real