เล่มที่5ชุด2/14

จากรายงานการเยี่ยมบ้านของครูประจำชั้นพบว่า “มีนักเรียนยากจน และขาดแคลนเครื่องแบบนักเรียนหลายคน” ข้อมูลดังกล่าว ท่านจะนำมาบริหารจัดการอย่างไร จึงจะเกิดความยั่งยืนในเชิงบริหารจัดการ

• จัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน และกำกับติดตามอย่างต่อเนื่อง

• มอบนโยบายให้ครูประจำชั้นดูแลนักเรียนเหล่านั้นอย่างใกล้ชิด

• ประชุมหาทางออกร่วมกันระหว่างคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียน

การนำนโยบาย “การตรวจราชการของกระทรวงศึกษาธิการ” ลงสู่การจัดทำแผนขับเคลื่อนของโรงเรียน ควรเริ่มจากข้อใด

• กำหนดวิสัยทัศน์การขับเคลื่อน

• วิเคราะห์ภารกิจของการขับเคลื่อน

• จัดทำแผนการขับเคลื่อน และค้นหาโอกาสและความสำเร็จ ด้วยการวิเคราะห์องค์กร

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามีนโยบายให้ยุบเลิกโรงเรียนแห่งหนึ่ง เพราะมีสภาพทรุดโทรม จำนวนนักเรียนไม่ได้ตามเกณฑ์อีกทั้งครูก็ไม่เพียงพอและขาดผู้บริหารมานาน แต่ชุมชนไม่ประสงค์ให้ยุบ ท่านได้รับบรรจุแต่งตั้งเป็นผู้อำนวยการ ณ โรงเรียนแห่งนี้ จะมีขั้นตอนในการกำหนดนโยบายและแผนยุทธศาสตร์อย่างไร

• ศึกษาสภาพปัญหาและอุปสรรค เพื่อพัฒนา

• เชิญเรียกประชุมครู ผู้ปกครอง และชุมชน

• วิเคราะห์ภารกิจ และพันธกิจ องค์กรที่เกี่ยวข้อง

นักเรียนที่จบการศึกษา นำเอกสารหลักฐานการแจ้งหาย เพื่อมาขอเอกสาร ปพ.1 ที่ทำหายไป ท่านจะแนะนำอย่างไร

• แจ้งขั้นตอน ระเบียบของสถานศึกษา

• ตรวจสอบเอกสารด้วยตนเอง และรับเรื่องเพื่อดำเนินการ

• เชิญครูที่ทำหน้าที่นายทะเบียนมารับเรื่อง และดำเนินการตามระเบียบต่อไป

โรงเรียนมีเงินสนับสนุนมากชุมชนให้การสนับสนุนด้วยดี มีความพร้อมพร้อมทุกด้านท่านในฐานะเข้ารับตำแหน่งผู้บริหารโรงเรียนนี้ ท่านจะบริหารอย่างไร

• ปรับปรุงบริเวณโรงเรียน ให้ร่มรื่น น่าดูน่าอยู่ น่าสม สมกับได้รับการสนับสนุนจากชุมชน

• ปรับปรุงห้องผู้บริหาร ห้องรับรอง ให้เหมาะสม สะอาดน่าดู สวยงาม

• สอบถามข้อมูลความต้องการของชุมชนก่อนลงมือปฏิบัติ