เล่ม1ชุด5/10

วัตถุประสงค์ของการควบคุมภายใน การบริหารจัดการ การใช้ทรัพยากรให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลรวมถึงการดูแลรักษาทรัพย์สิน การป้องกันหรือลดความผิดพลาด ความเสียหาย การรั่ว

• การดำเนินงาน (Operation : 0)

• การรายงานทางการเงิน ( Financial ;F)

• การปฏิบัติตามระเบียบกฎหมายข้อบังคับที่เกี่ยวข้อง (Compliance : C)

• การติดตามประเมินผล (Monitoring)

ผู้ใดมีบทบาทสำคัญสำคัญที่สุดในระบบการแนะแนวในโรงเรียน

• ผู้ปกครองนักเรียน

• ครูที่ปรึกษาหรือครูประจำชั้น

• ผู้บริหารสถานศึกษา

• ครูแนะแนว

กรณีนักเรียนหรือนักศึกษาที่ประพฤติตนไม่เหมาะสมกับสภาพนักเรียนหรือนักศึกษา หรือได้รับโทษว่ากล่าวตักเตือนแล้วแต่ยังไม่เข็ดหลาบ ให้ดำเนินการลงโทษนักเรียนอย่างไรจึงชอบด้วยระเบียบ

• การทำทัณฑ์บนให้ทำเป็นหนังสือ

• การตัดคะแนนความประพฤติ ให้เป็นไปตามระเบียบฯ

• ทำกิจกรรมเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมใช้

• ว่ากล่าวตักเตือน

สิ่งใดที่สังเกตได้ยากที่สุด

• ความเมตตา กรุณา

• ความเป็นผู้นำ

• ความอ่อนน้อมถ่อมตน

• การอยากประสบความสำเร็จ

การแสดงพฤติกรรมตามข้อใดที่มีผลการประเมินตามระบบ Tracking Systems ในระดับ A4

• การเข้าร่วมกระบวนการ PLC

• การวางแผนเชิงปฏิบัติการ

• เกิดวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practices)

• การสร้างความตระหนักแก่บุคลากร