Quiz Lingkungan Pendidikan

Apa yang dimaksud dengan lingkungan pendidikan menurut Kunaryo?

• Kegiatan sosial yang tidak terkait dengan pendidikan

• Faktor lingkungan yang mempengaruhi pendidikan individu

• Faktor lingkungan yang tidak berpengaruh terhadap pendidikan

• Berbagai faktor lingkungan yang berpengaruh terhadap praktek pendidikan

Apa fungsi utama dari lingkungan pendidikan?

• Membentuk kepribadian peserta didik

• Membatasi akses pengetahuan

• Mengisolasi peserta didik dari masyarakat

• Membentuk manusia yang tidak berkarakter

Apa saja yang termasuk dalam ragam bentuk lingkungan pendidikan?

• Kebudayaan,keagamaan,dan keragaman

• Sekolah dan Kampus

• Keluarga, sekolah, dan kegiatan keagamaan

• Sekolah, Pesantren, Rumah

Apa peran keluarga dalam pendidikan anak?

• Membatasi interaksi sosial

• Memberikan pengalaman pertama yang penting

• Mengabaikan nilai-nilai moral

• Menjadi lembaga pendidikan formal

Apa ciri-ciri pendidikan di sekolah?

• Interaksi sosial yang tidak ada

• Evaluasi yang tidak sistematis

• Kurikulum yang jelas dan terstruktur

• Proses pembelajaran yang tidak terstruktur

Apa manfaat dari kegiatan keagamaan bagi anak?

• Mengembangkan keterampilan khusus

• Mengurangi rasa komunitas

• Membatasi pengembangan spiritual

• Mengabaikan nilai-nilai moral

Apa yang dimaksud dengan masyarakat dalam konteks pendidikan?

• Wadah dan wahana pendidikan

• Hanya tempat tinggal individu

• Kelompok yang tidak berinteraksi

• Sekumpulan orang yang tidak memiliki pengalaman sama

Apa peran masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan?

• Hanya sebagai pengamat

• Sebagai penyelenggara pendidikan

• Tidak memiliki peran sama sekali

• Hanya berfungsi sebagai tempat tinggal

Apa yang menjadi dasar pendidikan moral dan sosial dalam keluarga?

• Interaksi dengan teman sebaya

• Pengalaman pertama anak

• Kegiatan di luar rumah

• Kegiatan di sekolah

Apa yang menjadi fokus utama dari pendidikan di sekolah?

• Mengabaikan evaluasi kemajuan siswa

• Memberikan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan

• Pendidikan yang tidak terstruktur

• Pengembangan keterampilan yang tidak relevan