Промежуточная оценка

МББС, ҮОЖ, ҮОБ-ның өзара байланыс сызбасын анықтаңыз:

• ҮОЖ (білім беру деңгейін нақтылау) - ҮОБ (пән бойынша білім беру мазмұны) - МББС (білім беру деңгейіне қойылатын жалпы талаптар)

• ҮОБ (пән бойынша білім беру мазмұны) - МББС (білім беру деңгейіне қойылатын жалпы талаптар) - ҮОЖ (білім беру деңгейін нақтылау)

• МББС (білім беру деңгейіне қойылатын жалпы талаптар) - ҮОЖ (білім беру деңгейін нақтылау) - ҮОБ (пән бойынша білім беру мазмұны)

• МББС (білім беру деңгейіне қойылатын жалпы талаптар) - ҮОБ (пән бойынша білім беру мазмұны) - ҮОЖ (білім беру деңгейін нақтылау)

Әрбір білім беру деңгейінің оқу мерзіміне қойылатын талаптарды атаңыз:

• 3-5-3

• 4-5-2

• 5-4-2

• 4-4-3

Сыныпты бөлу неге байланысты?

• сыныптағы балалар санына

• пәннің ерекшелігі мен мектептің материалдық-техникалық базасына

• кадр құрамы мен кабинеттердің болуына

• Финансирование местных органов власти

Неліктен ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылар жалпыға білім беретін сыныпта оқытылуы тиіс?

Неліктен ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылар жалпыға білім беретін сыныпта оқытылуы тиіс?

• жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін дамыту үшін

• толеранттылығын арттыру және оқудың жағымды әсері үшін

• бейімделу дағдыларын дамыту және ата-аналарымен ынтымақтасу үшін

• қоғамда әлеуметтік бейімделуі, білім алуға тең қол жеткізу үшін

Қандай құжатта білім беру бағдарламаларының мазмұнына, құрылымына, іске асыру жағдайларына және игеру нәтижелеріне қойылатын жалпы талаптар айқындалған?

• білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты

• үлгілік оқу жоспары

• үлгілік оқу бағдарламалары

• ведомстволық бағынысты ұйымдардың бұйрықтары

Орта білім беру мазмұнына қай жылы өзгерістер енгізілді?

• 2015

• 2016

• 2017

• 2018

«О разработке учебных программ по общеобразовательным предметам и курсам повышения квалификации для начального, основного среднего и полного среднего образования» Ознакомьтесь с основными положениями раздела «Организация учебного процесса»:

Критериалды бағалау жүйесі - бұл…

• бағалау әдістері мен тәсілдері

• бағалау технологиясы

• бағалау жолдары

• бағалау құралдары

Формативті бағалау әдістеріне.......

• К ним относятся беседа, опрос, обсуждение, самооценка и взаимная проверка

• К критериям оценки относятся: сравнение, самооценка и взаимная оценка, обратная связь, критерии оценки

• две звезды и один телескоп, барометр, дескрипторы, обратная связь, карусель

• К ним относятся шалактау, школьные дневники, Цукерман, кластерные карты