เล่มที่5ชุด1/62

เล่มที่5ชุด1/62

1st Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Baby Boomer Generation and Sigmund Freud

Baby Boomer Generation and Sigmund Freud

KG - 2nd Grade

10 Qs

Japanese culture

Japanese culture

1st - 10th Grade

10 Qs

Unit 3 Email

Unit 3 Email

1st - 12th Grade

10 Qs

คำ

คำ

1st - 12th Grade

10 Qs

งานธุรกิจ

งานธุรกิจ

1st Grade

10 Qs

พฤติกรรมของผู้บริโภค

พฤติกรรมของผู้บริโภค

1st Grade

10 Qs

กอท. บทที่ 3 ป.1/1

กอท. บทที่ 3 ป.1/1

1st Grade

10 Qs

พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ 2560

พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ 2560

1st Grade

10 Qs

เล่มที่5ชุด1/62

เล่มที่5ชุด1/62

Assessment

Quiz

English

1st Grade

Hard

Created by

ว่าที่ร้อยตรีวีรยุทธ อินทสร

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ผู้บังคับบัญชาควรป้องกันมิให้ผิดวินัยของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างไร

การปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี

พัฒนาเจตคติ คุณธรรม และจริยธรรมของผู้ใต้บังคับบัญชา

มอบหมายหน้าที่ นิเทศ และกำกับการปฏิบัติงานตามระเบียบอย่างเคร่งครัด

จัดอบรมให้ความรู้อยู่เสมอ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ความผิดตามกรณีใด ที่ไม่ต้องสอบสวนทางวินัย

ศาลอาญาตัดสินจนถึงที่สุดให้จำคุก 1 เดือน ปรับไม่เกิน 10,000 บาท

ศูนย์ดำรงธรรมชี้มูลความผิดว่าทุจริตหน้าที่ราชการ

สารภาพกับผู้บังคับบัญชา ว่าได้ขโมยของในห้องคอมพิวเตอร์จริงละทิ้งหน้าที่ราชการต่อเนื่อง 20 วัน สืบข้อเท็จจริงปรากฏว่า กำลังล้มป่วยร้ายแรง

ไม่มีข้อมูล

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบในการพิจารณาว่าเป็นผู้ประพฤติชั่วอย่างร้ายแรง เป็นความผิดวินัยอย่างร้ายแรง

เกียรติของข้าราชการ

ความร้ายแรงของพฤติการณ์

ความรู้สึกของสังคม

เจตนาที่กระทำ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นไปตามหลักการตามข้อใด

หลักการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

คณะรัฐมนตรี

สาธารณชนรับทราบ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ในกรณีที่สำนักงานการตรวจเงินแผ่นดินตรวจสอบการปฏิบัติงานด้านการเงินการบัญชีของคุรุสภาแล้วให้ดำเนินการรายงานให้ผู้ใดทราบ

ศูนย์ดำรงธรรม ไม่ใช่องค์กรอิสร

รัฐสภา

ละทิ้งหน้าที่ราชการ ดูเหตุผลว่าสมควรหรือไม่ด้วย

ความร้ายแรงของพฤติการณ์