Racionalismo y Empirismo

Un psicólogo observa a un niño jugando y nota cómo el niño aprende a identificar objetos y clasificarlos en categorías mediante el uso constante de sus sentidos, como la vista y el tacto.

• Racionalismo

• Empirismo

Un investigador realiza un experimento para enseñar a una paloma a presionar una palanca para obtener comida, y la paloma aprende a hacerlo después de varios intentos.

• Racionalismo

• Empirismo

Un niño es capaz de comprender que "el todo es mayor que la parte" sin que nadie le haya enseñado este principio a través de ejemplos concretos.

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• Empirismo

Una persona afirma que tiene una "intuición" sobre la relación del pasado, presente y futuro sin que haya tenido que experimentar eventos concretos para definir el concepto de tiempo.

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• Empirismo

Un niño desarrolla miedo a los perros después de ser mordido por uno cuando era pequeño. Este miedo se extiende a todos los perros, no solo al que lo mordió.

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• Empirismo

Una adolescente aprende a estudiar más horas para sacar mejores notas porque ha sido premiada cada vez que lo ha hecho.

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• Empirismo

Una persona afirma que todos los seres humanos saben intuitivamente que robar está mal, y que esta idea no necesita ser enseñada a través de la experiencia.

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• Empirismo

Un estudiante es capaz de resolver un problema matemático complejo sin haberlo visto antes, basándose únicamente en principios lógicos y abstractos.

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• Empirismo

Un maestro utiliza ejemplos concretos en clase para enseñar conceptos abstractos, observando cómo los estudiantes comprenden mejor el material a través de actividades prácticas.

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• Empirismo

Un niño pequeño es capaz de navegar por la casa sin tropezar, sin haber recibido instrucciones formales sobre cómo moverse; parece que comprende de manera natural cómo funciona el espacio.

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