Семетеева Сымбат

Улльям Глоссердин пирамидасы...

• 5%- окуу

  10%- угуу

  20%- байкоо жүргүзүү

  30%- угуу байкоо жүргүзүү

  50%- дискуссия

  70%- практика

  90%- бири- бирин окутуу

• 5%- окуу

  10%- угуу

  20%- байкоо жүргүзүү

  30%- угуу байкоо жүргүзүү

  40%- дискуссия

  60%- практика

  80%- бири- бирин окутуу

• 10%- окуу

  15%- угуу

  20%- байкоо жүргүзүү

  30%- угуу байкоо жүргүзүү

  50%- дискуссия

  70%- практика

  90%- бири- бирин окутуу

• 15%- окуу

  30%- угуу

  40%- байкоо жүргүзүү

  50%- угуу байкоо жүргүзүү

  70%- дискуссия

  80%- практика

  90%- бири- бирин окутуу

Рефлекция- латын тилинен которгондо кыргыз тилинде кандай маанини берет?

• Маани берүү

• Көңүл бөлү

• Артка кайрылуу

• Кунт коюуп угуу

Окумуштуулардын изилдөөлөрүн карап көрсөк , интерактивдүү ыкма менен окутууда окуучулардын билим сапаты дагы жогорулайт . Мисалы:

• Дискуссия-60%

  Практикалык иште-70%

  Бири-бирин окутууда-80%

• Дискуссия-40%

  Практикалык иште-60%

  Бири-бирин окутууда-80%

• Дискуссия-30%

  Практикалык иште-40%

  Бири-бирин окутууда-50%

• Дискуссия-50%

  Практикалык иште-70%

  Бири-бирин окутууда-90%

"Акыл чабуулу" ыкмасы ким тарабынан түзүлгөн?

• Улльям Глоссер

• Алекс Осборк

• Вергилий

• Тацит

Бул сүрөт кайсы оюунду эсиңе салып жатат?

• Ким жаңылбайт ?

• Молекула

• Карусель

• Мен атым мен жөнүндө