Evaluation AFVQ le 15 oct 2024 - 1ESF2

Le titulaire du BTS Économie Sociale Familiale est un expert des domaines de la vie quotidienne : (plusieurs bonnes réponses)

• alimentation-santé-hygiène

• budget, consommation

• santé et soins

• environnement-énergie

• habitat logement

Les rôles de l'animatrice TESF : (plusieurs bonnes réponses)

• instaurer une relation confiance

• transmettre des savoirs

• susciter l'envie de participer

• sécuriser les lieux

• encourager à trouver du plaisir

L’animation peut se définir de la manière suivante : « Ensemble des moyens et méthodes mis en œuvre pour faire participer activement les membres d'une collectivité à la vie du groupe. »

• VRAI

• FAUX

Dans une réunion ascendante, tous les acteurs sont sur le même pied d’égalité.

• VRAI

• FAUX

Dans une animation de style non directif, l’animateur tient un rôle de facilitateur.   Il doit amener le groupe à s’exprimer librement sur une question.

• VRAI

• FAUX

Dans une animation de type collaboratif, l'animation est utilisée pour donner des informations.

• VRAI

• FAUX

Le brise glace, c'est : (plusieurs réponses possibles)

• un outil d'animation

• pour mettre en confiance

• favoriser des travaux de groupe

• amorcer des discussions

• souder un groupe

Des exemples de brise glace : (plusieurs bonnes réponses)

• le photo langage

• le portrait chinois

• les présentations croisées

• l'exposé

• des prénoms et des lettres

L’intervention collective, c'est : (plusieurs bonnes réponses)

• développer une plus grande autonomie du sujet

• développer une mécanique d’entraide

• comprendre que son problème est partagé

• agir uniquement pour soi

concevoir une action de formation, c'est : (plusieurs bonnes réponses)

• accompagner l'action avec des outils d'animation

• préparer un exposé

• mettre en situation d'évaluation

• concevoir un processus pédagogique

• former à des compétences