Search Header Logo

soal bab 1

Authored by Geri Mustofa

Others

9th Grade

soal bab 1
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.Pancasila harus dijadikan dasar dan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Sebagai bagian dari warga negara Indonesia, kita wajib mengamalkan

nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Perwujudan nilai Pancasila sesuai dengan sila pertama dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

A. memperlakukan orang lain tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama

dan kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial dan lainnya.

B setiap orang harus bersikap adil ketika berhadapan dengan orang lain tidak bersikap semena-mena

C. Setiap umat beragama hendaknya fokus pada kebaikan sesuai ajaran agama dan kepercayaannya dan bertoleransi terhadap perbedaan

D setiap warga negara memiliki kedudukan hak dan kewajiban yang sama sehingga tidak boleh memaksakan kehendaknya kepada orang lain

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Kehidupan bangsa Indonesia sangat beragam keberagaman menimbulkan perbedaan-perbedaan di tengah masyarakat namun demikian tidak menjadi alasan untuk saling membenci agar tercipta harmoni dalam kehidupan masyarakat sikap kita seharusnya......

A. Selalu menghargai dan menghormati orang lain yang berasal dari daerah yang sama

B. Membantu orang lain yang sedang ditimpa musibah apabila ada himbauan dari pemerintah

C. Melaksanakan kerja bakti di lingkungan agar dianggap sebagai warga negara yang baik

D. Saling menghormati dan menghargai satu sama lain walaupun memiliki perbedaan dalam segala hal

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Pengakuan terhadap adanya martabat manusia

2. Mengembangkan sikap mengasihi dan tidak semena-mena terhadap orang lain

3. Memelihara ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan perdamaian abadi dan keadilan sosial

4. Gemar melaksanakan kegiatan kemanusiaan

5. Mengembangkan sikap mencintai dan mengasihi sesama manusia.

Perwujudan sila kemanusiaan yang adil dan beradab ditunjukkan pada nomor......

A.1),2),3),dan 4)

B. 1),2),4),dan5)

C.1),3),4)dan5)

D.2),3),4),dan 5)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Perhatikan wacana berikut!

Seorang ibu tukang sayur di serempet sepeda motor pengendara sepeda motor langsung pergi tanpa melihat kondisi ibu tersebut padahal dagangan berserakan di jalan dan ada yang terlindas gelombang sayur masuk ke selokan syukur ibu tersebut hanya luka ringan.

Orang yang memahami nilai-nilai Pancasila apabila melihat kondisi tersebut akan mengambil tindakan....

A. Bertanya rumah dan kondisi ibu tersebut

B. Menasehati agar jualan di pasar

C. Menolong membereskan semua dagangnya

D. Menyampaikan supaya lebih hati-hati apabila jualan di jalan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Berikut contoh implementasi nilai Pancasila

1. Bono dan Lala menjenguk Sofia di rumah sakit

2. Pemerintah melindungi semua umat beragama

3. Menyelesaikan konflik melalui musyawarah

4. Menjadi anggota pasukan pengibar bendera

5. Bersikap adil pada semua orang

Apabila contoh implementasi nilai tersebut disusun sesuai hierarki nilai Pancasila susunan yang benar ditunjukkan oleh nomor

A. 1,2,3,4, dan 5.

B.2,1,4,3,dan 5.

C.2,5,1,3,dan 4

D.3,1,4,5,dan 2.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Langkah pemerintah dalam menjaga eksistensi Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa pada era reformasi diwujudkan dengan cara.....

A. Meminta masyarakat mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

B. Meminta semua warga negara menghafalkan 5 sila Pancasila

C. Menindak tegas organisasi yang bertentangan dengan Pancasila

D. Menghimbau masyarakat untuk tidak membentuk organisasi masyarakat

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

8.bacalah wancana berikut!

Dadang berasal dari suku Sunda dalam kehidupan sehari-hari dadang terjajah menggunakan bahasa daerah untuk berkomunikasi saat Dadang melanjutkan pendidikannya ke perguruan tinggi tamu dengan Joanna yang berasal dari Papua saat berkomunikasi dagang dan yohane tidak menggunakan bahasa daerah masing-masing tetapi menggunakan bahasa Indonesia.

Tindakan yang dilakukan Dadang dan Joanna dalam wacana di atas mencerminkan penerapan nilai Pancasila yaitu......

A.ketuhanan

B.kemanusiaan

C.persatuan

D.keadilan

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?