
Uji Pemahaman Behaviorisme
Authored by Hasan Mahayudin
Education
12th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa saja prinsip dasar dari behaviorisme?
Perilaku ditentukan oleh faktor genetik semata
Pembelajaran hanya terjadi melalui pengajaran langsung
Hukuman selalu menghasilkan perubahan positif dalam perilaku
Prinsip dasar dari behaviorisme adalah bahwa perilaku dipelajari melalui interaksi dengan lingkungan, penguatan dan hukuman mempengaruhi perilaku, serta pembelajaran terjadi melalui asosiasi antara stimulus dan respons.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Siapa tokoh utama yang mengembangkan teori behaviorisme?
Sigmund Freud
Ivan Pavlov
John B. Watson
B.F. Skinner
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bagaimana peran pengamat dalam penelitian behavioristik?
Pengamat berfungsi sebagai pengacara bagi subjek penelitian.
Pengamat berperan sebagai pencatat objektif perilaku subjek.
Pengamat menciptakan perilaku baru untuk subjek penelitian.
Pengamat memberikan analisis subjektif terhadap perilaku subjek.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sebutkan contoh aplikasi behaviorisme dalam pendidikan!
Penggunaan teknologi tanpa interaksi langsung dengan siswa.
Penerapan kurikulum berbasis seni tanpa evaluasi.
Contoh aplikasi behaviorisme dalam pendidikan adalah penggunaan sistem reward untuk memotivasi siswa.
Penggunaan metode diskusi kelompok tanpa umpan balik.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang dimaksud dengan penguatan dalam behaviorisme?
Penguatan hanya terjadi setelah perilaku negatif.
Penguatan tidak mempengaruhi perilaku sama sekali.
Penguatan adalah proses yang mengurangi perilaku.
Penguatan adalah proses yang meningkatkan kemungkinan terulangnya perilaku.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jelaskan perbedaan antara penguatan positif dan negatif!
Penguatan positif menambah stimulus yang menyenangkan, sedangkan penguatan negatif menghilangkan stimulus yang tidak menyenangkan.
Penguatan positif menghilangkan stimulus yang menyenangkan.
Penguatan positif dan negatif memiliki efek yang sama pada perilaku.
Penguatan negatif menambah stimulus yang tidak menyenangkan.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bagaimana behaviorisme dapat membantu dalam manajemen kelas?
Behaviorisme mengabaikan penguatan negatif dalam manajemen kelas.
Behaviorisme membantu manajemen kelas melalui penguatan positif dan observasi perilaku.
Behaviorisme hanya fokus pada pengajaran teori tanpa praktik.
Behaviorisme tidak memperhatikan perasaan siswa dalam manajemen kelas.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?