SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

9th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

9th - 12th Grade

10 Qs

SPLDV

SPLDV

9th - 12th Grade

10 Qs

MATEMATIKA 9 S1 HAL 013 PA 1

MATEMATIKA 9 S1 HAL 013 PA 1

9th Grade

10 Qs

SPLTV (R-1)

SPLTV (R-1)

9th Grade - University

10 Qs

SPLDV

SPLDV

9th Grade

10 Qs

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

7th - 9th Grade

10 Qs

latihan soal penilaian harian matematika tema 6 kelas 2

latihan soal penilaian harian matematika tema 6 kelas 2

2nd - 9th Grade

10 Qs

SPLDV

SPLDV

8th Grade - University

10 Qs

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Assessment

Quiz

Mathematics

9th Grade

Medium

Created by

Aldila Koti

Used 2+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Istilah sistem persamaan linear (linear equation) muncul di sekitar abad ke-17, dikenalkan oleh ReneDecartes, seorang ilmuwan matematika asal Prancis. Namun jika dikulik lebih lanjut, sistem ini sebenarnya sudah digunakan di era Babilonia, tepatnya di sekitar tahun 2000 SM atau sejak 4000 tahun yang lalu. Hal ini dibuktikan dengan adanya tulisan di tablet YBC 4652 (Widhiyantara, 2014).

Selain ReneDecartes, ilmuwan lain yang mengembangkan sistem ini adalah Carl Friedrich Gauss dan Wilhelm Jordan, seorang matematikawan dan ahli geodosi asal Jerman. Awalnya, Gauss di tahun 1811 menciptakan sebuah metode eliminasi untuk menyelesaikan persoalan sistem persamaan linear dua variabel, namun sayangnya dianggap kurang efisien, sehingga kemudian disempurnakan oleh Jordan. Metode eliminasi ini kemudian dikenal sebagai metode eliminasi Gauss-Jordan sebagai bentuk penghormatan untuk keduanya.

Dari materi yang sudah kamu pelajari, metode manakah yang menurut kamu paling mudah digunakan? Sebutkan alasanmu memilih jawaban itu !

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Abira membeli 2 porsi nasi goreng biasa dan 3 porsi roti bakar seharga Rp. 90.000 sedangkan Adit membeli 1 porsi nasi goreng dan 2 porsi roti bakar seharga Rp. 55.000. Maka bentuk SPLDV dari pernyataan berikut adalah...

3x + 2y = 90.000 dan 3x + 1y = 50.000

2x + 3y = 90.000 dan 1x + 2y = 55.000

3a + 2b = 55.000 dan 2a + 2b = 90.000

1a + 2b = 90.000 dan 2a + 3b = 55.000

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Perhatikan soal nomer 2. Jika andini ingin membeli 3 porsi nasi goreng dan 1 porsi roti bakar, maka berapa harga yang harus ia bayarkan?

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bentuk SPLDV dari Risma membeli 2 pulpen dan 1 buku tulis seharga Rp15.000, sedangkan Andika membeli 1 pulpen dan 2 buku tulis seharga Rp18.000 adalah....

2x + y = 15.000 dan x + 2y = 18.000

2x + 3y = 15.500 dan x + 2y = 18.000

2x + y = 12.500 dan x + 2y = 25.000

2x + y = 14.500 dan x + 2y = 20.000

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

3 mins • 1 pt

Seorang tukang parkir mendapat uang sebesar Rp17.000,00 dari 3 buah mobil dan 5 buah motor, sedangkan dari 4 buah mobil dan 2 buah motor ia mendapat uang Rp18.000,00. Jika terdapat 20 mobil dan 30 motor, banyak uang parkir yang diperoleh adalah....

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Rudi membeli 2 kg anggur dan 1 kg jeruk dan ia harus membayar Rp15.000,00, sedangkan Rizki membeli 1 kg anggur dan 2 kg jeruk dengan harga Rp18.000,00. Jika Angga membeli 5 kg anggur dan 3 kg jeruk maka ia harus membayar Rp. 41.000

Benar

Salah