Uji Pengetahuan PCK dan SJT Guru

Apa yang dimaksud dengan Pedagogical Content Knowledge (PCK)?

• PCK tidak melibatkan pengetahuan tentang isi materi.

• Pedagogical Content Knowledge (PCK) hanya berkaitan dengan metode pengajaran.

• PCK adalah pengetahuan tentang psikologi siswa saja.

• Pedagogical Content Knowledge (PCK) adalah pengetahuan yang mengintegrasikan pengetahuan tentang isi materi dan metode pengajaran.

Sebutkan tiga komponen utama dari PCK!

• Pengetahuan tentang teknologi

• Pengetahuan tentang sejarah

• Pengetahuan tentang seni

• 1) Pengetahuan tentang isi materi, 2) Pengetahuan pedagogis, 3) Pengetahuan tentang konteks

Mengapa PCK penting bagi seorang guru?

• PCK membantu guru mengajarkan materi dengan efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa.

• PCK tidak berpengaruh pada cara siswa belajar.

• PCK hanya digunakan oleh guru di sekolah menengah.

• PCK hanya penting untuk pengembangan kurikulum.

Apa yang dimaksud dengan Situational Judgement Test (SJT)?

• Situational Judgement Test (SJT) adalah alat penilaian untuk mengukur kemampuan pengambilan keputusan dalam situasi tertentu.

• Situational Judgement Test (SJT) digunakan untuk menilai keterampilan teknis.

• Situational Judgement Test (SJT) adalah tes untuk mengukur IQ individu.

• Situational Judgement Test (SJT) adalah metode untuk mengukur pengetahuan akademis.

SJT digunakan untuk menilai kemampuan apa pada seorang guru?

• Kemampuan teknis dalam mengajar.

• Kemampuan manajemen waktu.

• Kemampuan analisis data.

• Kemampuan interpersonal dan pengambilan keputusan.

Sebutkan satu contoh situasi yang mungkin dihadapi guru dalam SJT!

• Siswa tidak memahami materi yang diajarkan.

• Siswa selalu hadir di kelas.

• Guru tidak memiliki cukup waktu untuk mengajar.

• Siswa selalu mengerjakan tugas dengan baik.

Bagaimana cara guru mengatasi konflik di dalam kelas?

• Membiarkan siswa menyelesaikan konflik sendiri.

• Mendengarkan, mengidentifikasi penyebab, dan mencari solusi.

• Mengabaikan masalah dan melanjutkan pembelajaran.

• Memberikan hukuman kepada siswa yang terlibat.

Apa yang harus dilakukan guru jika seorang siswa tidak memahami materi?

• Mengabaikan siswa dan melanjutkan pelajaran.

• Memberikan hukuman kepada siswa.

• Menyuruh siswa untuk belajar sendiri tanpa bantuan.

• Memberikan penjelasan tambahan dan latihan tambahan.

Sebutkan satu strategi pengajaran yang efektif dalam PCK!

• Metode ceramah

• Pembelajaran berbasis proyek

• Pendekatan kontekstual

• Diskusi kelompok

Mengapa refleksi penting dalam pengembangan PCK seorang guru?

• Refleksi penting dalam pengembangan PCK seorang guru karena membantu mengevaluasi praktik pengajaran dan meningkatkan efektivitas pembelajaran.

• Refleksi tidak berpengaruh pada pengajaran.

• Refleksi menghambat proses belajar mengajar.

• Refleksi hanya penting bagi siswa, bukan guru.