Roket Takımı

Öğrencilerine bilinçli tüketici konusunu anlatmak isteyen bir öğretmen dikkat çekme basamağı için hangi uygulamayı yapabilir?

• Geri dönüşüm ile ilgili araştırma yaptırmak.

• Konuyla ilgili alıştırma yapmak.

• Sınıfa elinde geri dönüşüm kutusuyla girmek.

• Öğrencilere değerlendirme sınavı yapmak.

Hangisi geri dönüşüm ve kaynak kullanımı ünitesi kavramlarından değildir?

• Tasarruf

• Geri Dönüşüm

• Tutumluluk

• İklim Değişikliği

Aşağıdakilerden hangisi geri dönüşüm sürecine katkı sağlar?

• Atıkları çöpe atmak.

• Plastik şişeleri ayrıştırmak.

• Ambalajları biriktirmek.

• Çöpleri dışarıda bırakmak.

Kaynakları çevresine ve kendisine zarar vermeden ihtiyaçları doğrultusunda kullanan bireylere...............denir.

• bilinçli tüketici

• akıllı tüketici

• tutumlu tüketici

• sorumsuz tüketici

Tüketim sonucu ortaya çıkan atıkların çeşitli işlemlerden geçirilerek üretim sürecine tekrar dahil edilmesine ne denir?

• Geri Dönüşüm

• İleri Dönüşüm

• Geri Kazandır

• Tekrar işleme

Hangisi bilinçli bir tüketicinin yapması gerekenlerden değildir?

• Tüketimi azaltma

• Yeniden kullanımı arttırmak

• Geri dönüşümü uygulamak

• Her gün alışveriş yaparak ekonomiye katkı sağlamak.

Su tasarrufu sağlamak isteyen bir çocuğun ne yapması beklenir?

• Arkadaşlarıyla su savaşı yapması.

• Dişlerini fırçalarken musluğu açık bırakması.

• Meyve ve sebzeleri yıkadığı suyu biriktirip tekrar kullanması.

• Banyoda suyu boşa akıtması.

Enerji tasarrufunu öğrenen bir öğrenci aşağıdakilerden hangi davranışı sergiler?

• Tabağında çok yemek bırakır.

• Artan ekmekleri çöpe atar.

• Gece uyurken ışıkları açık bırakır.

• Ellerini yıkarken suyu açık bırakmaz.

Aşağıdakilerden hangisi gıda israfını azaltmak için etkili bir yöntemdir?

• Alışveriş listesi yapmamak.

• İhtiyaç duyulan miktardan fazla yemek pişirmek.

• Artan yemekleri saklamak ve tekrar kullanmak.

• Gıda ürünlerinin son kullanma tarihine dikkat etmemek.

Plastik atıkların geri dönüşüm oranını arttırmak için aşağıdakilerden hangisi önemlidir?

• Plastiği denize atmak.

• Plastik şişeleri ayırarak toplamak.

• Plastik kullanmamak.

• Plastiği tekrar kullanmak.