Asesmen Individu PAI kelas VIII Bab 5

Asesmen Individu PAI kelas VIII Bab 5

8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Latihan PAI

Latihan PAI

8th Grade

10 Qs

puasa

puasa

6th - 12th Grade

10 Qs

SEJARAH ISLAM PADA MASA ABBASIYAH

SEJARAH ISLAM PADA MASA ABBASIYAH

8th Grade

10 Qs

PQS KSSM TING 4 = (( NUZUL QURAN ))

PQS KSSM TING 4 = (( NUZUL QURAN ))

3rd Grade - Professional Development

10 Qs

KSSM PENDIDIKAN ISLAM T2 (SOLAT KETIKA SAKIT)

KSSM PENDIDIKAN ISLAM T2 (SOLAT KETIKA SAKIT)

1st Grade - University

10 Qs

JAWI 2 : PEMANDANGANKU INDAH

JAWI 2 : PEMANDANGANKU INDAH

1st - 12th Grade

10 Qs

LATIHAN ULANGAN 2 KELAS 7

LATIHAN ULANGAN 2 KELAS 7

7th Grade - University

10 Qs

Beragama secara moderat

Beragama secara moderat

8th Grade

10 Qs

Asesmen Individu PAI kelas VIII Bab 5

Asesmen Individu PAI kelas VIII Bab 5

Assessment

Quiz

Religious Studies

8th Grade

Hard

Created by

Jamilah,s.pd.i Jamilah,s.pd.i

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan narasi berikut

Berkembangnya Bayt al-Hikmah sebagai pusat ilmu pengetahuan dunia berawal dari tradisi penerjemahan buku yang berkembang dalam di wiliyah Abbasiyah. Membaca dan menerjemahkan buku serta mendirikan perpustakaan menjadi Gaya hidup Masyarakat pada saat itu. Masyarakat hidup dalam keadaan Sejahtera sehingga memiliki kesempatan untuk membaca atau menterjemahkan buku. Hal itu merupakan kesadaran bahwa kemajuan dapat dicapai dengan kesungguhan.

Nilai keteladan yang terdapat pada narasi tersebut adalah….

  Literasi pangkal kemajuan

Kesejahteraan pangkal literasi

Literasi pangkal kesejahteraan

Kesejahteraan pangkal kemajuan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan narasi berikut

Masa keemas an Daulah abbasiyah tidak hanya berbicara tentang kesuksesan uma Islam. Ada peran-peran non Islam yang berkontribusi besar terhadap masa keemas an itu. Diantaranya adalah peran para penerjemah yang beragama Kristen Nestorian ataupun Kaum Sabi’in.

Nilai keteladan yang terdapat pada narasi tersebut adalah…….

Moderasi umat beragama

Toleransi antar umat beragama

Keharmonisan intelektual

Hubungan antar umat beragama

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan dibawah ini

1.       Didirikan oleh khalifah Harun Ar Rasyid

2.       Dikembangkan oleh Khalifah Al- Makmun

3.       Awalnya perpustakaan pribadi khalifah al-mansur

4.       Menjadi pusat ilmu pengetahuan dunia pada masa Al- Mukhtasim

Fakta Sejarah tentang al Bayt Al-Hikmah ditunjukan oleh nomor……..

1, 2 dan 3

1,2, dan 4

1,3, dan 4

2, 3 dan 4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan narasi berikut

Daulah Abbasiyah memberikan perhatian yang besar kepada para penerjemah buku, Mereka mendapatkan fasilitas dan sarana memadai dari para penguasa untuk mengembangkan kegiatan penerjemah dan keilmuan. Salah satu diantaranya adalah seotang penerjemah Bernama Hunayn Ibnu Ishaq.

Fakta sosok yang disebut dalam narasi yang tidak benar adalah…..

Menerjemakan buku dari Bahasa Yunani ke Bahasa Syria

Beragama Kristen Nestorian

Berasal dari golongan sibi’in

Bekerja di Bayt al-hikmah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan narasi berikut

Para penguasa Daulah Bani Abbasiyah di masa keemas an memiliki perhatian yang besar terhadap perkembangan Bayt al-hikmah. Mereka menjadikan Bayt al-hikmah sebagai pusat ilmu pengetahuan dunia.

Para khalifah tersebut adalah sebagai beriku, kecuali………

Al-mansur

Harun ar-rasyid

Al-makmun

Al-muktasim

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan narasi berikut

Pada masa Abbasiyah para penerjemah buku memiliki tempat Istimewa dimata para penguasa. Mereka mendapatkann fasilitas yang sangat memadai sebagai imbalan atas pekerjaan mereka dalam menterjemahkan buku dan mengembangkan ilmu pengetahuan.

Berikut ini yang bukan perlakuan para penguasa terhadap mereka adalah…..

Mendapatkan upah menerjemahkan buku berupa uang seberat  buku yang diterjemahkan

Mendapatkan gaji pokok dalam profesinya sebagai penerjemah

Mendapatkan fsilitas pengembangan diri di Bayt al-hikmah

Diangkat menjadi pejabat di istana khalifah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan narasi berikut

Pada masa Abbasiyah para penerjemah buku memiliki tempat Istimewa dimata para penguasa. Mereka mendapatkann fasilitas yang sangat memadai sebagai imbalan atas pekerjaan mereka dalam menterjemahkan buku dan mengembangkan ilmu pengetahuan.

Berikut ini yang bukan perlakuan para penguasa terhadap mereka adalah…..

Mendapatkan upah menerjemahkan buku berupa uang seberat  buku yang diterjemahkan

Mendapatkan gaji pokok dalam profesinya sebagai penerjemah

Mendapatkan fsilitas pengembangan diri di Bayt al-hikmah

Diangkat menjadi pejabat di istana khalifah

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?