Orientación

1. ¿Cuál es el principal objetivo de la orientación educativa?

• A) Mejorar el rendimiento académico exclusivamente

• B) Facilitar el desarrollo integral del estudiante

• C) Resolver conflictos entre estudiantes

• D) Proveer asistencia administrativa

2. ¿Qué rol juega el orientador educativo en el desarrollo emocional de los estudiantes?

• A) Ninguno, su función es estrictamente académica

• B) Proveer ayuda solo en situaciones de crisis emocional

• C) Apoyar el desarrollo emocional como parte del crecimiento integral del estudiante

• D) Realizar diagnósticos clínicos de salud mental

3. ¿Cuál de las siguientes funciones es parte de la labor del orientador educativo

• A) Evaluar el rendimiento docente

• B) Diseñar planes

• B) Seguimiento Académico

• D) Organizar actividades de relajación

4. ¿Qué herramienta es fundamental en la labor de orientación educativa?

• A) El uso de plataformas tecnológicas

• B) La entrevista individual con el estudiante

• C) El seguimiento de las normas escolares

• D) El registro de calificaciones académicas

5. ¿Cuál es la finalidad de los programas de orientación vocacional dentro de la orientación educativa?

• A) Aumentar la tasa de estudiantes que ingresan a la universidad

• B) Facilitar la elección informada de una carrera o profesión

• C) Asegurar que todos los estudiantes elijan la misma profesión

• D) Promover el empleo juvenil a corto plazo

6. ¿Qué aspecto de la vida del estudiante no está directamente relacionado con la orientación educativa?

• A) Desarrollo académico

• B) Desarrollo emocional

• C) Elección de carrera

• D) Administración financiera de la escuela

7. ¿En qué momento es más apropiado iniciar la orientación vocacional?

• A) En los primeros años de primaria

• B) A partir de la educación secundaria

• C) Durante los últimos meses de preparatoria

• D) Solo al terminar el bachillerato

8. ¿Qué estrategia es más efectiva en la orientación educativa?

• A) Proveer soluciones inmediatas a los problemas

• B) Facilitar la autoexploración y el autoconocimiento del estudiante

• C) Impartir clases magistrales sobre comportamiento adecuado

• D) Enfocar todo el apoyo en las calificaciones académicas

9. ¿Cómo contribuye la orientación educativa a la prevención del abandono escolar?

• A) Proveyendo incentivos económicos a los estudiantes

• B) Detectando y abordando problemas personales, académicos o sociales que afecten el rendimiento

• C) Monitoreando la asistencia diaria

• D) Promoviendo la repetición de cursos para mejorar las calificaciones

10. ¿Qué papel juegan los padres en el proceso de orientación educativa?

• A) Ninguno, el orientador trabaja exclusivamente con el estudiante

• B) Proveer retroalimentación sobre las habilidades académicas del estudiante

• C) Colaborar activamente junto con el orientador y el estudiante en el proceso académico

• D) Solo asistir a las reuniones cuando el rendimiento académico es bajo