
Policy Evaluation

Quiz
•
Other
•
University
•
Hard
Prasongchai Setthasuravich
Used 1+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
การประเมินผลนโยบาย (Policy Evaluation) คืออะไร?
การตรวจสอบการทุจริตในโครงการ
การวิเคราะห์งบประมาณของนโยบาย
การประเมินที่เป็นระบบและมีความเป็นกลางเกี่ยวกับการออกแบบ การนำไปปฏิบัติ และผลลัพธ์ของนโยบาย
การสำรวจความคิดเห็นของประชาชนต่อนโยบาย
การประชาสัมพันธ์ผลงานของรัฐบาล
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ข้อใดไม่ใช่เกณฑ์การประเมินตามแนวทางของ OECD?
ความเกี่ยวข้อง (Relevance)
ประสิทธิผล (Effectiveness)
ประสิทธิภาพ (Efficiency)
ความยั่งยืน (Sustainability)
ความสวยงาม (Aesthetics)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cost-Effectiveness Analysis (CEA) แตกต่างจาก Cost-Benefit Analysis (CBA) อย่างไร?
CEA วัดต้นทุนเป็นตัวเงิน แต่ CBA ไม่วัดต้นทุนเป็นตัวเงิน
CEA วัดผลลัพธ์เป็นตัวเงิน แต่ CBA ไม่วัดผลลัพธ์เป็นตัวเงิน
CEA ไม่วัดผลลัพธ์เป็นตัวเงิน แต่ CBA วัดทั้งต้นทุนและผลลัพธ์เป็นตัวเงิน
CEA ใช้กับโครงการขนาดเล็ก แต่ CBA ใช้กับโครงการขนาดใหญ่
CEA ใช้เวลาในการวิเคราะห์น้อยกว่า CBA
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
อัตราส่วนต้นทุนประสิทธิผล (Cost-Effectiveness Ratio: CER) คำนวณอย่างไร?
ผลลัพธ์ของนโยบาย / ต้นทุนของนโยบาย
ต้นทุนของนโยบาย / ผลลัพธ์ของนโยบาย
ต้นทุนของนโยบาย - ผลลัพธ์ของนโยบาย
ผลลัพธ์ของนโยบาย - ต้นทุนของนโยบาย
(ต้นทุนของนโยบาย + ผลลัพธ์ของนโยบาย) / 2
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ในการวิเคราะห์ต้นทุนผลประโยชน์ (CBA) ถ้า Benefit-Cost Ratio (BCR) มีค่าเท่ากับ 1.5 หมายความว่าอย่างไร?
โครงการขาดทุน
โครงการคุ้มทุนพอดี
โครงการมีกำไร โดยให้ผลประโยชน์มากกว่าต้นทุน 1.5 เท่า
โครงการมีต้นทุนมากกว่าผลประโยชน์ 1.5 เท่า
ไม่สามารถสรุปได้ ต้องดูค่า NPV ประกอบ
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
วิธีการ Difference-in-Differences (DiD) มีข้อดีอย่างไร?
สามารถควบคุมปัจจัยที่ไม่สามารถสังเกตได้ที่ไม่เปลี่ยนแปลงตามเวลา
ไม่จำเป็นต้องมีข้อมูลก่อนการดำเนินนโยบาย
สามารถใช้ได้กับทุกนโยบายโดยไม่มีข้อจำกัด
ให้ผลการประเมินที่แม่นยำ 100%
ไม่ต้องมีกลุ่มควบคุม
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
สมมติฐานใดที่สำคัญที่สุดในการใช้วิธี Difference-in-Differences (DiD)?
กลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมต้องมีขนาดเท่ากัน
แนวโน้มคู่ขนาน (Parallel Trends)
ทุกคนในกลุ่มทดลองต้องได้รับผลกระทบจากนโยบายเท่ากัน
ต้องมีการสุ่มตัวอย่างในการเลือกกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม
ผลกระทบของนโยบายต้องเป็นบวกเสมอ
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
15 questions
พ.ร.บ.วิธีปฏิบัติราชการทางปกครอง พ.ศ. 2539

Quiz
•
University
12 questions
แบบทดสอบ ป.4

Quiz
•
9th Grade - University
10 questions
บทที่ 5 ข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาหลักสูตร

Quiz
•
University - Professi...
10 questions
การปฏิบัติการเพื่อดำเนินการกับความเสี่ยงและโอกาส

Quiz
•
University
10 questions
การนิเทศแบบร่วมพัฒนา(Cooperaive Development Supervision)

Quiz
•
University
10 questions
STEM CMRU 2020-2021

Quiz
•
University
10 questions
การประเมินผลนโยบายสาธารณะ

Quiz
•
University
10 questions
รัฐบาล

Quiz
•
University
Popular Resources on Wayground
10 questions
Video Games

Quiz
•
6th - 12th Grade
20 questions
Brand Labels

Quiz
•
5th - 12th Grade
15 questions
Core 4 of Customer Service - Student Edition

Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
What is Bullying?- Bullying Lesson Series 6-12

Lesson
•
11th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
15 questions
Subtracting Integers

Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers

Quiz
•
6th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials

Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for Other
20 questions
Definite and Indefinite Articles in Spanish (Avancemos)

Quiz
•
8th Grade - University
7 questions
Force and Motion

Interactive video
•
4th Grade - University
36 questions
Unit 5 Key Terms

Quiz
•
11th Grade - University
7 questions
Figurative Language: Idioms, Similes, and Metaphors

Interactive video
•
4th Grade - University
15 questions
Properties of Equality

Quiz
•
8th Grade - University
38 questions
WH - Unit 3 Exam Review*

Quiz
•
10th Grade - University
21 questions
Advise vs. Advice

Quiz
•
6th Grade - University
12 questions
Reading a ruler!

Quiz
•
9th Grade - University