الصف التاسع الجولة الثالثة-الفصل الأول

يريد أحد الطلاب أن يقيس حجم الفلين

يقوم بوضع الماء في المخبار المدرج ثم بعد ذلك وضع كرة زجاجية ثم بعد

ذلك وضع الفلين بالإضافة إلى كرة زجاجية أخرى مطابقة

كم يبلغ حجم اللين

يحاول أحد الطلاب معرفة مدى السرعة التي يمكنهم بها الركض لمسافة 5.0 كم على مضمار دائري طوله 400 متر

فإذا عرفوا مقدار السرعة التي يمكنهم بها الركض في لفة واحدة فإنه يمكنهم حساب الوقت المتوقع

فقرروا حساب الوقت في اللفة الخامسة كما في الرسم التخطيطي

المدة بالدقائق التي يستغرقها الطالب في الجري لمسافة 5.0 كم هي

• 25.9 min

• 24.4 min

• 23.00 min

• 22.6 min

تم ربط بالون هيليوم بميزان ثم تم وضع كتلة معدنية

100 g

على الميزان فظهرت قراءة الميزان كما بالصورة

ما العبارة التي يمكن استنتاجها من هذه التجربة

• 
• 
• 
• 

يوضح الشكل أربعة أكواب تحتوي على كميات مختلفة من نفس السائل عند نفس درجة الحرارة. تترك الأكواب بجانب بعضها البعض على مقعد المختبر طوال الليل.

من أي دورق تتبخر أكبر كمية من السائل

• د

• ج

• ب

• أ