STS PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 9

STS PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 9

9th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

UTS Teknologi Pendidikan

UTS Teknologi Pendidikan

University

20 Qs

QUIZ Bab 2 Seni Budaya Kelas 12

QUIZ Bab 2 Seni Budaya Kelas 12

12th Grade

20 Qs

PAS TEMA 5 KELAS 3

PAS TEMA 5 KELAS 3

8th - 9th Grade

20 Qs

3.8  Mengevaluasi Perangkat Eksternal / Peripheral (SisKom)

3.8 Mengevaluasi Perangkat Eksternal / Peripheral (SisKom)

10th Grade

20 Qs

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN

University

20 Qs

FPP Quizzz

FPP Quizzz

University

20 Qs

perbankan syariah

perbankan syariah

University

22 Qs

KEPASKIBRAAN

KEPASKIBRAAN

10th Grade

20 Qs

STS PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 9

STS PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 9

Assessment

Quiz

Education

9th Grade

Medium

Created by

Mohammad Rofik

Used 10+ times

FREE Resource

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 4 pts

Berikut ini termasuk kewajiban warga negara yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945 adalah . . . .

Mendapat pendidikan dan pengajaran

Menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan

Mendapat penghidupan yang layak

Mengikuti berbagai upaya pembelaan negara

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 4 pts

Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena . . . .

Hak dan kewajiban bersamaan dituangkan dalam aturan

Tidak ada hak yang mungkin ada, tanpa kewajiban

Hak menjamin kelangsungan hidup, sedangkan kewajiban hanya dilakukan jika perlu

Hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai aturan dari pemerintah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 4 pts

Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang pendidikan adalah . . . .

Mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku

Mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri

Mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh

Mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan, serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan perannya sebagai peserta didik

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 4 pts

Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang ekonomi adalah . . . .

Mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh

Mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku

Mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri

Mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan profesi sebagai peserta didik

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 4 pts

Contoh upaya kamu dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang lain adalah . . . .

Mengemukakan pendapat saat diskusi di kelas, tanpa menghiraukan pendapat teman

Melaksanakan piket sekolah setiap hari karena tugas dari guru

Mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman

Mengerjakan tugas sekolah secara individu dan tidak memberi bantuan kepada teman

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 4 pts

Perilaku positif yang mencerminkan penerapan sila kedua Pancasila dalam kehidupan masyarakat adalah ....

membina kerukunan hidup antarsesama umat beragama

sanggup rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia

tidak memaksakan kehendak diri sendiri kepada orang lain

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 4 pts

Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang dipertahankan oleh masing-masing kelompok sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan keputusan dalam rapat sehingga rapat menemui jalan buntu.

Dalam kondisi seperti itu akhirnya pemimpin rapat mengambil kebijakan keputusan rapat di tunda dan memanggil perwakilan dari masing-masing kelompok peserta rapat untuk membahas permasalahan dalam rapat kecil.

Sikap yang diambil pemimpin rapat ini sebagai bentuk perwujudan sila keempat Pancasila.
Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan Pancasila sebagai pandangan hidup yang berfungsi ....

menunjukkan arah atau tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa

memberikan kemampuan untuk menyaring pengaruh-pengaruh yang negatif

menunjukkan gagasan-gagasan mengenai wujud kehidupan yang dicita-citakan

menjadi pegangan dan pedoman dalam menyelesaikan masalah dan tantangan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?