Cuestionario sobre el Censo de Estados Unidos

¿Cuál es el propósito del artículo?

• analizar las minorías en el Censo de los Estados Unidos

• presentar la relación entre las minorías raciales en el Censo de los Estados Unidos

• describir cómo el Censo de los Estados Unidos ha registrado las minorías raciales a lo largo del tiempo

• identificar las comunidades de habla hispana en el Censo de los Estados Unidos

¿Qué técnica utiliza el autor del artículo para comunicarse?

• Incluye diferentes opiniones sobre el Censo.

• Apoya su análisis con datos históricos sobre la evolución del Censo.

• Cita varias anécdotas sobre el Censo.

• Describe las características de todas las minorías raciales en el Censo.

Según el artículo, ¿qué sigue siendo un problema para el Censo?

• encontrar la mejor manera de identificar a los hablantes de español y otras minorías

• calcular el número de ciudadanos en los Estados Unidos

• distinguir si las personas son de origen hispano o español

• permitir que las personas elijan más de una raza

¿Cuál de las siguientes etnias apareció primero en el Censo de los Estados Unidos?

• Latino

• Hispano

• Mexicano

• Puertorriqueño, Cubano, Centroamericano

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la población de habla hispana en los Estados Unidos se puede inferir de la información en el artículo?

• En 1930, los mexicanos eran los únicos hispanohablantes que vivían en los Estados Unidos.

• A partir de 1970, el número de hispanohablantes que no eran de origen mexicano aumentó lo suficiente como para ser registrado individualmente en el Censo.

• Todos los hispanohablantes fueron registrados como 'mexicanos' desde 1930 hasta 1950.

• Los cubanos, puertorriqueños, centroamericanos y sudamericanos no fueron considerados latinos por el Censo antes de 1970.

¿A qué se refiere la frase 'el peso de esta comunidad en la población de los Estados Unidos' (líneas 51-52)?

• el crecimiento de la comunidad en la población de los Estados Unidos

• la variedad de la comunidad en la población de los Estados Unidos

• la riqueza de la comunidad en la población de los Estados Unidos

• la importancia de la comunidad en la población de los Estados Unidos

Según el artículo, ¿con qué categoría se puede comparar la evolución de la definición 'Hispano' o 'Latino' en el Censo?

• con la categoría de 'Afroamericano'

• con la categoría de 'Mexicano'

• con la categoría de 'raza'

• con la categoría de 'blanco'

Según el autor, ¿qué variantes han contribuido a las diferentes versiones del Censo en los Estados Unidos?

• la economía y la inmigración

• la esclavitud, la economía y la inmigración

• la economía, la inmigración y las guerras

• las guerras y la inmigración