PROVA LÍNGUA PORTUGUESA.

ENTENDE-SE DESSE TEXTO QUE:

• OS MEMES DEVEM SER EXPLICADOS

• A IRONIA DEMONSTRA NECESSIDADE DE EXPLICAR O MEME

• OS MEMES DEVEM SER ENTENDIDOS DENTRO DO CONTEXTO

• NENHUMA DAS ALTERNATIVAS

O TERMO UTILIZADO PARA DESCREVER UM FENÔMENO EM QUE UM MEME SE TORNA POPULAR E SE ESPALHA RAPIDAMENTE É CHAMADO DE:

• VIRALIZAÇÃO

• EXPLOSÃO

• TRENDING

• HIPERCONEXÃO

O meme utiliza uma expressão muito popular, usada geralmente quando se trata de um sabor gostoso de uma determinada refeição, sobremesa ou guloseima. Nesse texto, qual é o elemento principal responsável pelo humor? 

• A quebra de expectativa.

• A imagem do cachorro.

• Uso da ironia no texto e na imagem.

• A metáfora que o copo representa.

• A coloquialidade da linguagem.

Qual é uma das funções principais dos memes na cultura digital contemporânea?

• Transmitir ideias de forma rápida e acessível.

• Substituir completamente a comunicação escrita.
  

• Limitar a expressão criativa.

• Reduzir a diversidade cultural.
  

• Promover o isolamento social.

Leia o texto a seguir.

Vídeo-minuto, como o próprio nome diz, é um formato de vídeo com até 60 segundos. Pode ser utilizado para exibir produções audiovisuais curtas, de ficção ou não ficção, para apresentar boletins de notícias durante a programação de uma emissora ou mesmo veicular notícias nas redes sociais, para relatar brevemente os resultados de uma pesquisa, para fazer a propaganda de um produto ou serviço, para fazer uma apresentação pessoal, entre outros. Enfim, o vídeo-minuto é um formato de vídeo que, a princípio, pode servir a qualquer gênero audiovisual que se encaixe em 60 segundos. Sendo assim, vídeos-minuto podem ser classificados como gêneros multissemióticos ou multimodais (ROJO, 2014).

Qual é a principal vantagem do "vídeo minuto" no ecossistema digital atual?

• Permite a criação de vídeos longos e detalhados para explicações complexas.

• Facilita a comunicação eficaz de mensagens em um formato curto e adaptado ao comportamento dos usuários modernos.

• É exclusivamente utilizado para fins de entretenimento, não sendo aplicável à educação.

•  Exige altos custos de produção e tecnologia avançada para ser eficaz.

• É mais adequado para plataformas tradicionais de mídia, como televisão e rádio.

Leia o texto a seguir.

Vídeo-minuto, como o próprio nome diz, é um formato de vídeo com até 60 segundos. Pode ser utilizado para exibir produções audiovisuais curtas, de ficção ou não ficção, para apresentar boletins de notícias durante a programação de uma emissora ou mesmo veicular notícias nas redes sociais, para relatar brevemente os resultados de uma pesquisa, para fazer a propaganda de um produto ou serviço, para fazer uma apresentação pessoal, entre outros. Enfim, o vídeo-minuto é um formato de vídeo que, a princípio, pode servir a qualquer gênero audiovisual que se encaixe em 60 segundos. Sendo assim, vídeos-minuto podem ser classificados como gêneros multissemióticos ou multimodais (ROJO, 2014).

Qual é o principal impacto dos "vídeos minuto" nas redes sociais?

• Aumento da complexidade das mensagens transmitidas, favorecendo debates profundos.

• Redução da acessibilidade de conteúdos educativos, limitando o público-alvo.

• Facilitação do engajamento ao comunicar mensagens de forma rápida e eficaz.

• Necessidade de altos investimentos em tecnologia para produção e disseminação.

•  Desencorajamento da interação social, devido à brevidade dos vídeos.

COM BASE NO QUE ESTUDAMOS E EM SEU CONHECIMENTO, ESCREVA UM PEQUENO TEXTO EXPLICANDO O QUE É MEME E VÍDEO MINUTO.

SEU TEXTO DEVE TER PELO MENOS 5 LINHAS.