конвенция о правах инвалидов

   В чем заключается цель Конвенции о правах инвалидов ? (выберите лишнее)

• в защите прав инвалидов

• в соблюдении норм и правил инвалидов

• в поощрении и уважения присущего им достоинства

• в осуществлении равенства

Выделите основные определения в Конвенции(несколько вариантов)

• язык

• мимика

• общение

• человек

• разумное приспособление

Перечислите принципы Конвенции

• доступность

• сложность

• адаптивность

• недискриминация

• равенство мужчин и женщин

Чтобы наделить инвалидов возможностью вести независимый образ жизни и всесторонне участвовать во всех аспектах жизни, государства-участники принимают надлежащие меры для обеспечения инвалидам доступа наравне с другими к физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, включая информационно-коммуникационные технологии и системы, а также к другим объектам и услугам.

В какой статье прописаны данные утверждения?

• Статья 6 Женщины-инвалиды

• Статья 8 Просветительно-воспитательная работа

• Статья 5 Равенство и недискриминация

• Статья 9 Доступность

• Статья 12 Равенство перед законом

Государства-участники принимают надлежащие меры для предоставления инвалидам доступа к поддержке, которая им может потребоваться при реализации своей правоспособности.

В какой статье прописаны данные утверждения?

• Статья 6 Женщины-инвалиды

• Статья 8 Просветительно-воспитательная работа

• Статья 5 Равенство и недискриминация

• Статья 9 Доступность

• Статья 12 Равенство перед законом

Каждый инвалид имеет право на уважение его физической и психической целостности наравне с другими.

• Статья 11 Ситуации риска и чрезвычайные гуманитарные ситуации

• Статья 14 Свобода и личная неприкосновенность

• Статья 16 Свобода от эксплуатации, насилия и надругательства

• Статья 17 Защита личной целостности

• Статья 15 Свобода от пыток и жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания

Государства-участники принимают, в том числе при поддержке со стороны других инвалидов, эффективные и надлежащие меры к тому, чтобы наделить инвалидов возможностью для достижения и сохранения максимальной независимости, полных физических, умственных, социальных и профессиональных способностей и полного включения и вовлечения во все аспекты жизни

• Статья 24 Образование

• Статья 26 Абилитация н реабилитация

• Статья 27 Труд и занятость

• Статья 25 Здоровье

• Статья 28 Достаточный жизненный уровень и социальная защита

Государства-участники признают право инвалидов на достаточный жизненный уровень для них самих и их семей, включающий достаточное питание, одежду и жилище, и на непрерывное улучшение условий жизни и принимают надлежащие меры к обеспечению и поощрению реализации этого права без дискриминации по признаку инвалидности

• Статья 24 Образование

• Статья 26 Абилитация н реабилитация

• Статья 27 Труд и занятость

• Статья 25 Здоровье

• Статья 28 Достаточный жизненный уровень и социальная защита

Государства-участники признают право инвалидов на труд наравне с другими; оно включает право на получение возможности зарабатывать себе на жизнь трудом, который инвалид свободно выбрал или на который он свободно согласился, в условиях, когда рынок труда и производственная среда являются открытыми, инклюзивными доступными для инвалидов.

• Статья 24 Образование

• Статья 26 Абилитация н реабилитация

• Статья 27 Труд и занятость

• Статья 25 Здоровье

• Статья 28 Достаточный жизненный уровень и социальная защита

Что такое инклюзивное образование?

• образование, основанное на праве всех обучающихся на получение качественного образования, удовлетворяющего основные образовательные потребности и обогащающего жизни

• наставник, работающий с учеником индивидуально в условиях школьного или домашнего обучения

• дети, нуждающиеся в получении специальной психолого-педагогической помощи и организации особых условий при их воспитании и обучении.

• частный договор о чем-либо между двумя государствами, разновидность международных договоров.