Quiz sur le triangle pédagogique

Quiz sur le triangle pédagogique

2nd Grade

9 Qs

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Quiz sur le triangle pédagogique

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Assessment

Quiz

Professional Development

2nd Grade

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Alexis Bapté

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qui est l'auteur du triangle pédagogique mentionné dans le texte ?

Jean Houssaye

Maryse

Fanny

Mélodies

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel est le rôle du formateur selon le triangle pédagogique ?

Évaluer les apprenants

Acquérir le savoir

Transmettre le savoir

Observer les apprenants

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dans quel type de démarche le formateur transmet-il ses connaissances ?

Démarche déductive

Démarche expérimentale

Démarche collaborative

Démarche inductive

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel est le rôle de l'apprenant dans le triangle pédagogique ?

Évaluer le formateur

Observer le formateur

Transmettre le savoir

Acquérir le savoir

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Que fait le formateur lorsque l'apprenant construit ses connaissances seul ?

Il se retire complètement

Il devient observateur

Il intervient constamment

Il évalue l'apprenant

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel exemple est donné pour illustrer le travail en binôme ?

Maryse enseigne à tout le groupe

Fanny et Mélodies construisent leurs savoirs

Les apprenants travaillent seuls

Jean Ousset observe les apprenants

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel est l'impact de l'intervention du formateur sur l'apprentissage (relation Savoir/Apprenant)?

Il n'a aucun impact

Il rend l'apprentissage plus facile

Il garantit la réussite de l'apprentissage

Il peut perturber l'apprentissage

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel est l'objectif principal du formateur selon la vidéo ?

Transmettre des connaissances théoriques

Évaluer les performances des apprenants

Accompagner les apprenants dans leurs stratégies d'apprentissage

Créer des relations amicales avec les apprenants

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Comment le formateur doit-il s'adapter aux apprenants ?

En restant toujours passif

En se concentrant uniquement sur la théorie

En évitant toute interaction

En utilisant différentes postures