Técnicas Didácticas

¿Qué tipo de técnicas se mencionan en el título?

• Técnicas Didácticas

• Técnicas de Investigación

• Técnicas de Autoformación

¿Qué implica la política de garantizar el derecho a la educación para todas las personas?

¿Cuál es el enfoque de la colección Técnicas didácticas de enseñanza y aprendizaje?

¿Qué se busca fortalecer con la colección de materiales educativos?

¿Cuáles son las fases del abordaje de cada técnica?

• Definición a partir de sus características didácticas

• Ejemplo de formato o composición

• Presentación general de la técnica

• Características de su utilidad

• Reconocimiento de su estructura

¿Qué importancia tiene el contenido de los fascículos?

• Es útil, flexible y adaptable

• Está desarrollado desde la perspectiva de inclusión

• Deriva de la Agenda 2030 de la UNESCO

• Es exclusivo para docentes

• No tiene aplicación en la vida cotidiana

¿Qué se menciona sobre la persona en el proceso de aprendizaje?

• Es protagonista de lo que aprende

• No tiene control sobre su aprendizaje

• Aprende de manera pasiva

• Aplica lo aprendido en cualquier circunstancia

¿Qué tipo de recursos cubre cada publicación?

• Recursos útiles para actividades específicas

• Recursos teóricos sin aplicación práctica

• Recursos solo para la autoformación

• Recursos que no son digitales

¿Qué se busca con el trabajo colaborativo mediante redes digitales?

• Mejorar la formación en línea

• Aumentar la competencia individual

• Reducir la interacción entre estudiantes

• Limitar el acceso a la información

¿Qué es un cuadro comparativo?

• Es un organizador visual y textual que se caracteriza por estructurar la información en una tabla.

• Es una técnica que se utiliza para realizar entrevistas.

• Es un método para analizar contenido de manera individual.

• Es una forma de categorizar información sin comparación.