Quiz Keselamatan dalam Renang dan Olahraga

Manakah urutan Langkah dalam mengajarkan aturan yang paling tepat untuk siswa jenjang sd/mi Agar nantinya para siswa selalu memenuhi 4 aturan ini …

• Siswa pahami Langkah: menerima, menanggapi, menghargai, mengatur diri, menjadikan pola hidup

• Siswa di perkenalkan dengan nama dan symbol aturan, lalu siswa di minta untuk menanggapinya

• Di perkenalkan dengan symbol aturan, lalu siswa di minta untuk menjadikan pola hidup

• Di perkenalkan dengan nama symbol aturan, lalu siswa di minta untuk menghargai aturan itu

• Siswa di tunjukkan foto-foto kecelakaan akibat melanggar aturan, lalu di ajak belajar praktik

Pembelajaran yang paling tepat di lakukan adalah …

• Memasang ring basket dengan ukuran standart di 2 ujung halaman sekolah

• Kelompok siswa memodifikasi permainan sesuai dengan kondisi sarana dan prasarana yang ada di lingkungan sekolah

• Menggunakan bola basket sesuai standart pertandingan

• Melakukan permainan dengan waktu 4 X 10 menit, sesuai dengan peraturan yang berlaku

• Bermain dengan 5X5 pemain sesuai standart permainan bola indoors

Manakah cara menentukan tolak ukur keberhasilan melompat siswa pada kelompok mahir yang memenuhi prinsip variasi target ?

• Setiap kelompok mahir di minta menetpakan target lompatannya masing - masing tetapi harus di atas 4 meter, guru fokus pada menolong setiap siswa untuk mencapai target masing - masing

• Setiap siswa di minta melompat minimal sejauh 2 meter, dan guru fokus menilai kebenaran Teknik melompatnya.

• Setiap siswa harus mampu melompat minimal sejauh 4 meter tanpa terkendali

• Setiap siswa tanpa di minta menetapkan target lompatannya, dan guru fokus menilai kebenaran Teknik melompatnya

• Setiap kelompok di target kenaikan jauh lompatan minimal 10 cm, guru fokus pada menolong setiap siswa untuk mencapai target masing - masing

Guru PJOK SMP sedang mengajarkan materi lempar lembing, maka formasi pembelajaran menjadi bagian penting yang harus di perhatikan adalah …

• Berhadap-hadapan

• Keselamatan peserta didik

• Mneggunakan metode movement eksploration

• Pembelajaran dengan gaya komando

• Gaya komando dengan mempertimbangkan keselamatan siswa

Manakah rancangan urutan kegiatan di bawah ini yang paling sesuai agar siswa memahami secara utuh ?

• Guru menyiapkan urutan belajar dengan pola "whole-part-whole"

• Guru memanfaatkan metode sintifik dalam untuk menemukan kemampuan awal siswa

• Guru memilih model pembelajaran langsung bermain voli bagi seluruh siswa

• Siswa di minta mengikuti semua kegiatan yang di contohkan guru, baru di kemudian hari di berikan argumennya

• Guru membebaskan pencarian sumber dan cara belajar siswa, yang terpenting pada akhirnya bisa mencapai CP ( capaian pembelajaran )

Jika guru berharap siswanya dapat melatih kekompakan dan keutuhankelompoknya sambil menikmati permainan traditional, manakah pilihan permainan yang paling tepat?

• Gopak sodor

• Petak umpet

• Elang dan anak ayam

• Engklek

• Balap bakiak

Model pembelajaran manakah yang paling dapat mengakomodir kegiatan ini?

• Model pembelajaran berbasis masalah (Problem based learning)

• Model pembelajaran berbasis penemuan (Discovery learning)

• Model pembelajaran berbasis proyek (Project based learning)

• Model pembelajaran kooperatif (Cooperative learning)

• Model Pembelajaran langsung (Direct learning)

Aktivitas pembelajaran yang sesuai dengan tujuan mempertahankan kebugaran jasmani tersebut adalah …

• 1-2

• 2-3

• 3 - 4

• 4 - 5

• 1 - 5

Berdasarkan hasil analisis anda, penilaian yang paling tepat adalah …

• Penilaian kebugaran

• Penilaian keterampilan

• Penilaian proses dan hasil

• Penilaian proses

• Penilain input, proses dan produk

Aktifitas yang di lakukan guu PJOK tersebut termasuk kategori …

• Assessment of learning

• Assessment for learning

• Assessment as learning

• Assessment diagnostic

• Assessment input, process dan product